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高中议论文分论点集锦诗句？
流云秋风金黄，月落舟窗。歌一曲个人素质的笙箫。花开岁晏沉香，文明生长。奏一曲国家形象的琴调。飞鸿遥踏雪泥，莫问征程。唱一首实干精神的羽声。
2.
细柳夹道生，飞鸟何翻翻。凌冬散去点亮了卫生意识的火种。
高考中，写什么类型的作文相对容易得出较好的分数？
记叙文。
首先记叙文能综合展现考生叙述描写、议论抒情等写作综合能力和水平，检测出考生字、词的容纳量、遣词造句、谋篇布局、修辞语法、主题立意等语文学科的能力和水平。
记叙文写人状物情感描写考生更能以情打动人，赢得阅卷教师的青徕肯定，更贴切作文评分评准，自然更能考出作文高分。
有哪些实用的高考语文议论文模板？
高三写过最多的作文就是议论文，那时写作文基本上已经形成了一套固定的模式。论点、论据和论证是议论文的三要素，缺一不可。下面是具体的写作模式：
1.开头开门见山，引出中心论点。
举例：
――引自《小事之中彰显人性之美的光辉》
分析：首段通过排比句直接引出中心论点：平凡的人于小事之中也能彰显出人性之美的光辉。不拐弯抹角，不冗余，让读者对作者所要陈述的观点一目了然。
2.论据，即提出论点的根据，分为事实论据和道理论据两种。
举例：
分析：运用举例论证的方法，列举了三个事实作为论证论点的论据，每个论据占两小段，用一句话引出下文的论据，每一个论据结尾有相关的总结。整体格式一致，使得文章错落有致，清晰明了。
3.结尾要做到首尾呼应，使中心论点更加突出。
举例：
分析：文章末尾通过排比句，联系实际劝告我们如果用自己真诚的行动去对待他人，我们也能彰显自己人性之美的光辉。起到了点题的作用，也起到了呼吁鼓舞的作用。
补充：举例论证可举正例也可举反例，一般是三个正例或两个正例加一个反例，反例的作用是使论点更为鲜明突出。
最后：这样的写作模式是我高三写议论文期间一直沿用的，虽然会显得比较老套，没有新意，但对于写议论文困难户来讲，这是一个很好的模板，它不能保证你得高分，却可以保证你可以完整顺利地完成一篇作文，不至于得低分。值得说明的是，要在高考写作文时能够熟练地作用各种举例素材，还需要考生们平时多注意收集各方面的素材，以备考时之用。
希望我的回答能帮助到各位考生！
新高考语文答题模板？
用“首先”“接着”“最后”“就这样”等词语把文章的结构大意写出来就可以了。
首先，运用什么手法点明或引出本文什么观点
然后，作者从哪些方面运用什么样的论证方法分别论证了哪些分论点，进而论证本文中心观点
最后，运用什么方法得出文章什么结论，再次强调本文什么中心观点
高级教师声称，改高考作文看头尾就差不多了，对此你怎么看？
谢谢邀请，我来回答这个问题。
我看你还发了两张截图，对这位高级教师的说法质疑，甚至感到愤怒。
那我就来谈谈这个问题吧。
这位教师说改高考作文看头尾就差不多了，这有点夸张，我不明白什么叫“改”。应该是批阅高考试卷吧。说实在话，刚毕业教高中，我就批过一次高考试卷，后来去初中了，中考试卷倒是经常批阅，我觉得批阅高考、中考试卷大同小异，我就拿批阅初中试卷来说说吧！
1、现在批阅中考试卷是用电脑阅卷，而且每张试卷都是三位教师批阅，最后取三个人所给分数的平均值，精确到小数点后一位数字。
2、批卷由招生办统一组织，时间、地点、人员、批卷注意事项等都有具体的规定。一般是不到一天就批阅完毕。
3、批阅初中的作文，每个作文平均也就一分多钟就批完。一方面是时间紧、天气炎热，另一方面教师训练有素，一分钟可以阅读800字以上，而且能标出错别字和病句，基本上能分出文章的好坏。
4、作文的批改都是分成几类的，一般分成五类文，每一类文有固定的分数，如一类文可能就是56——60，然后每一类文有基准分，按照基准分上下浮动。假如你的作文是一类文。那基准分就是58分，根据你的作文情况可以上下浮动，一般不给满分。给满分要组长签字，小组讨论，很费劲，一般都给59分。
批作文的时候，先确立作文的档次，然后按基准分上下浮动即可。一般的作文没大毛病都可以得到二类文，和一类文平均差个4分或者5分左右.一类文有百分比要求，比如可能是全部考生作文的15%等，其余的没大毛病的基本就是二类文，三类文及以下很少。
5、影响作文等级的关键因素主要有以下几方面：
①字数，一定要基本写满。
②书写。有加分和扣分。
③标点符号，有扣分，
④错别字，有扣分。
⑤病句。错别字和病句都有的话，很难得到一类文。
⑥中心突出，感情真挚，积极向上，结构创新。
⑦文章的首尾，语言的表达。
⑧文章是否具体，立意是不是深刻等。
⑨段落，5——7段。
如果作文水平基本差不多，那么字数、书写、标点、段落、首尾是得分的重要因素。
不知道我的回答能否帮助到你，欢迎探讨！
