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以酸为题目的作文好结尾？
想想三岁时胖嘟嘟的你，呆头呆脑，屁颠屁颠地跟在我身后，学着我的样儿“记货”，就好笑，有几次，我干完活找你时，都在角落边找到了蹲着睡觉的你，手里还拿着纸，是那么的可笑。没想到，今天的你却这么不争气!
我的心再次酸了起来，甜甜的蛋糕吃着吃着也变酸了!
作文的结尾的优美句子摘抄加赏析？
《向前，向前，向前！》
开头：不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远！
结尾：向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！
文章结尾不会写怎么办？如何写才能夺人眼球？
我们在日常写文章时候，往往结尾都是点出文章所要突出的主题例如保护环境，回看2019的高考做题题目是热爱劳动从，我做起。看2019的福建满分作文中，期中结尾就给人耳目一新的感觉。同时文章的结尾也有画龙点睛焕然一新的感觉。结尾内容看似在情理之中也在意料之外也吸引读者的阅读兴趣阅卷老师也不会打太低分数给你，假如不写文章的结尾那你自己要有把握文章内容要好，文章也有不写结尾的戛然而止的，留下一片空白让读者去想向。一般阅卷老师改卷是看文章的格式其次才看文章内容，因为要改很多试卷也不会一一去看。如果是文章作者或者是小说作家不留文章结尾可以让读者去回味，去想向接下来主角所要做的事情，以及情节的发展。（底下是福建2019高考满分作文可以让大家参考一下写作内容和格式希望可以帮助大家提高写作水平，整理不易大家恳求大家点点小手指。）
作文结尾怎么写最好长点儿？
作文的结尾，如果要写的长一点，那么就是一方面，把你上面的文章内容加以概括，另外一方面就是在写一写联系实际的语句，你自己的感受，对你的一些启发，然后就是也可以研究名人名言或者诗词歌赋里面的名句作为文章的结尾，然后再对他稍加分析即可
三年级学生该如何写作文的结尾？有哪些技巧？
1、首尾呼应式结尾
指在文章开头提到的相应内容，在结尾处再呼应一次。注意呼应的内容要暗含文章的主题或有助于对文章情感的理解。作用：能使文章文脉相通，结构更加紧密、严谨、自然；使文章的内容更加完整，含义深刻；可以强调主题，加深印象，引起读者共鸣。
给大家分享首尾呼应式常用的几个方法：
①标题结尾法：用题目做结尾句，使结尾与题目遥相呼应。
例：题目《做一片云，真好》
开头：做一片云，那感觉真好！
结尾：任思绪飞扬，品味有生以来的宁静与淡泊，体验那种种神奇的万象，一切默默地开始，默默的结束，这就是云。
做一片云，真好！
②呼应开头法：用开头的点题句做结尾句，使文章的结尾与开头遥相呼应。例：题目《宽容》
开头：爸爸妈妈，请对我们宽容一些吧！你们总是苛求完美，只看到了我们的缺点，却忽视了我们闪光的地方。如果你们关注到了我们的优点和长处，我们会更努力，你们也会更欣慰。
结尾：爸爸妈妈，请对我们宽容一些吧！
③一问一答法：开头以问句的形式出现，结尾才作回答。
例：题目《校园里的美》
开头：校园呀，你美在哪里？那操场的杂草丛生，那球场只有一个篮球框？难道这是你的美？
结尾：我真正明白了：校园的美，在每个人心灵的深处。
④变换句式法（偏难）：在文章的开头和结尾通过句式变换，使句子不再单调。不仅照应了文章的开头，而且还升华了文章的主题。
例：题目《微笑是生命给我最好的礼物》
开头：微笑是冬日里的一缕温暖的阳光，它能让寒冷的人忘记严霜；微笑是朋友间一道绚丽的彩虹，它能让敌对的人忘记仇恨；微笑是困境中一种向上的力量，它能让逆境中的人忘记焦虑。微笑是生命给我最好的礼物。
结尾：正是那如阳光般温暖的微笑，将严霜融化；正是那如彩虹般绚丽的微笑，将仇恨驱散；正是那充满向上力量的微笑，将忧伤抛洒。我感谢生命送给我如此好的礼物——微笑！
⑤题记法（偏难）：开头以题记的形式出现，结尾以后记的形式来照应。
例：题目《生活中的美》
开头：生活中不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。——题记
结尾：后记——只有心灵美的人，才会拥有发现美的双眸。
2、寓情于景式结尾
在文章的结尾处描写你要借用的景物，以景物衬托情感。景物的选择要与情感一致，景物为情感服务，做到情景交融。
例1：《雨中品读》
风停了，暴雨也停了，太阳重新露出了笑容，两代人之间的那块坚冰也被那艳阳熔化了。太阳渐渐在远处隐去，消失在一片云霞中，血红的夕照与天边婀娜的云朵融为一体，浑然天成。（这段结尾十分有特点，景物烘托作用明显。作者通过对暴雨结束后的景物描写，暗示了两代人之间的隔阂随着太阳的出现消失了。情与景有机地结合在了一起，使文章意义变得更深刻。）
例2：《在阳光下成长》
此刻，一缕阳光射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴其中。成长的路上，虽然荆棘丛生，但是毕竟阳光灿烂，雨露丰沛！我想。（这段结尾突出的是阳光的作用。小作者将阳光与成长结合在一起，虽然自己的成长路并不那么顺利，但因为有阳光的陪伴，也会变得从容起来。借用景物表达出了一种积极乐观的精神。既照应了主旨，又显得情韵深厚。）
例3：《关怀》
窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室，春天这样美好，妈妈这样关怀我，我感到又温暖，又幸福。（这段结尾借阳光对菜花的关怀体现了妈妈对我的关怀，使读者感受到母亲浓浓的爱意。）
3、意外式结尾
意料之外，情理之中。
1）出现第三人，推翻之前主人公心理的猜测；
2）出现第三物；
3）话外音。（如：电视、广播突然传来某些声音，改变结局）
