本文目录

  1. 怎样学习中国近代史?
  2. 中国近代史纲要论文怎么写?
  3. 中国近代历史有哪些值得讨论的课题?
  4. 中国近代史的主流和本本质及其影响?
  5. 中国怎么避免近代史的悲惨命运?

怎样学习中国近代史?

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学好中国近代史,多看一些近代历史重要人物传记,例如康有为、梁启超、孙中山、袁世凯、宋教仁、陈独秀、瞿秋白、蔡元培、周佛海、蒋介石、毛泽东、邓小平、陈公博、朱德、周恩来、项英、任弼时、陈云、林伯渠、董必武、彭真、粟裕、叶剑英等。

中国近代史纲要论文怎么写?

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中国近代历史有哪些值得讨论的课题?

1.民族独立与民族统一2.西方文化与传统文化的不兼容性3.政治与经济体制改革4.贫富差距过大问题5.领土与主权纠纷6.国民教育7

中国近代史的主流和本本质及其影响?

中国的近现代史,就其主流和本质来说,是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;全国各族人民进行伟大的艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史。

中国近代史的框架体系曾经是以阶级斗争为纲而构建的。即主要包括:两个过程、三大高潮、十大事件。

所谓两个过程,即帝国主义把中国变成半殖民地半封建社会的过程和中国人民反帝反封建最后取得胜利的过程;三大高潮,即为太平天国运动、义和团运动和辛亥革命;十大事件,即为鸦片战争、太平天国革命、第二次鸦片战争、洋务运动、中法战争、中日战争、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、北洋军阀统治。

中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。

中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕,是旧民主主义革命阶段;第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。

反侵略、反帝是中华民族和外来侵略者的民族矛盾,这构成了中国近代的“半殖民地社会”。在西方主要资本主义国家完成第二次工业革命、相继进入帝国主义阶段后,反侵略发展成为反帝。

反封建、求民主是中国人民(包括农民、工人、手工业者、资产阶级、小资产阶级等的革命阶级)和封建主义或势力(包括地主阶级和官僚资产阶级等)的阶级矛盾,这构成了中国近代的“半封建社会”。

民族矛盾和阶级矛盾是中国近代的主要矛盾,通过斗争,将民族矛盾化为民族独立,将阶级矛盾化为人民当家做主。由此形成了新中国。

中国怎么避免近代史的悲惨命运?

不可能说给你打好一篇文章

论文得要有论点,由中国近代史的悲惨现象由此可以悟出什么

个人认为,若要避免中国近代史的悲惨历史发生

有2点可以切入,

1.元代对中华文化的摧残,当时80%的汉人都遭到屠杀,蒙古人共屠杀了7000万汉人这是载入吉尼斯世界纪录的,认识文化的主体和载体,没有了人,文化更无从谈起,由此可引导出文化对于一个民族之重要来谈。

2.明清两代帝王能够对外开放,在郑和下西洋之后中国就从大海上淡出了,而西方恰好是在这个时候迈出大陆跨进海洋,由此可以引导出论点,对外开放是一个民族的关键决策,(对于个人其实也是如此)