【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析32
1、阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》里的王熙凤长得漂亮又做事干练，本应有一个令人美慕的人生，可事实正相反，她的结局很悲惨：“一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”曾雪芹在《聪明累》里将王熙风的悲惨结局归结于“聪明”，说她：“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！”
聪明不好吗？聪明好，但若不能上升为智慧，则容易“聪明反被聪明误”。聪明是一种能力，智慧是一种格局。聪明人看眼前，智者看长远；聪明人看局部，智者看整体……
读了以上材料，你有怎样的思考？请联系实际，写一篇文章，表明你的看法。
要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。
材料由两段文字构成。第一段共两句话。第一句简述王熙凤的为人和结局带来的反差，第二句是归因，说明凤姐悲惨结局是被其“聪明”所累：“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！”第二段共四句话。第一句反问，承上启下。第二句推出观点，此处有两重意思：一是“聪明好，但不及智慧”，二是聪明若不能上升为智慧，则容易带来祸患。此处体现了思辨性。三四句既是对“聪明好，但若不能上升为智慧，则容易‘聪明反被聪明误”的原因分析，又是明确“聪明”和“智慧”这一组核心概念的区别，其主要区别体现在“能力与格局”“眼前与长远”“局部与整体”这三个方面。
由此可见，材料的核心词是一组，即“聪明和智慧”。写作的范围是对“聪明和智慧”这一组概念进行思辨。写作的重点（也是难点）是如何从“能力与格局”“眼前与长远”“局部与整体”这些角度切人，对核心概念“聪明和智慧”进行思辨，要搭建起前者与后者的逻辑关联，注意的是行文时这三个角度不一定要写全。
写作时，考生既可以结合命题材料里的例子，也可以抛开命题材料不谈王熙凤。不过，最好的写法应该是从命题材料里引出立意，然后进行广泛的联系，做到心中有命题材料却又不囿于命题材料。但不管是哪一种，都不能抛开“聪明与智慧”这一组核心概念进行写作，否则视为偏题。立意必定要抓住如何做一个智慧的人这个核心，论证结构上，由于聪明和智慧的区别，可以有正反对比论证的结构安排。论证内容上“什么是真正的智慧”是难点，要有挖掘的层次和深度。此外，考生写作时必须联系实际，避免行文空洞，说理抽象。
参考立意：
1.大智慧真格局，小聪明反被累。
2.清醒自知乃人生大智慧。
3.聪明人自以为是，智慧者目光长远。
4.智慧者不露相，聪明人爱张扬。
2、阅读下面的材料，根据要求写作。
好莱坞电影总是充满了浪漫的英雄气息，巨石强森、钢铁侠、阿汤哥……在那些虚构的场景中单枪匹马，力挽狂澜，拯救人类于危亡，他们总是让人在惊叹之余膜拜不已。
云南森林消防队支援重庆，“到了山上后，看了一眼火势，就进去了”。既没有摆拍，也没有作秀，“事了拂衣去，深藏身与名”，他们身上迸发的英雄气也让我们动容。
以上内容对你有何启发？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：
一、审题
1.作文题解读
这是一道引导考生辩证思考对英雄的认识的作文题。
材料共两层。第一层写好莱坞电影中的英雄形象，其特点是“充满浪漫气息”让人惊叹、膜拜。但是他们有一个共同特点：“虚构”。
第二层写云南消防支援重庆之事迹，“到了山上后，看了一眼火势，就进去了”暗写他们的英雄气概。“没有摆拍，也没有作秀”是强调他们的真实性。“事了拂衣去，深藏身与名”，出自唐朝诗人李白的古诗作品《侠客行》。指大事做成后，拂袖而去，将功劳和美名隐藏起来，不吹嘘不显露。这是赞美他们行义之后，隐身而退，决不贪图名利。
综合两段材料，从“虚构”和“真实”的角度谈论自己的英雄观都是可以的。
2.写作注意点
本次写作引导考生正确理解“英雄”的内涵，树立正确的“英雄观”和价值观。写作时不仅要准确理解概念，还要思考“英雄”在当代社会的价值意义。
文题中只列举了两类“英雄”的形象。考生写作时不可脱离材料泛泛而谈各色“英雄”，一定要界定好自己文中的“英雄”的概念，一定要充分、有理有据地表达自己对某一类英雄的认识和理解，表达自己的“英雄观”。“英雄”可以是才能出众，勇武过人，凭借一已之力为社会创造价值，决定风云变幻的个人，也可以是在很普通的岗位上做出非凡业绩的人，他们虽无力撼天动地，但却为集体和国家付出，为时代和社会书写浓墨重彩的华章。当然，关于“英雄”立意的角度还有很多，他们可以是一个人，也可以是一个群体，但考生表达的“英雄观”一定要是深刻的、独特的、具体的，而不是空泛的。要注意选好角度，重点抓住一个方面来写，切忌面面俱到，蜻蜓点水。
3、阅读下面的材料，根据要求写作。
80多年前，在中华民族生死存亡的危急关头，中国共产党领导工农红军历经艰苦卓绝的两万五千里长征，在陕甘宁地区胜利会师，把濒临绝境的中国革命引向坦途。
长征是人类历史上一次无与伦比的伟大远征，从湘江血战的九死一生到遵义会议的峰回路转，从飞夺泸定桥的奋不顾身到六盘山下的红旗漫卷。长征的锻造者——中国共产党人以坚忍不拔的精神意志，已经并正在书写中华民族的不朽传奇。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：
考生在写作时要读懂历史：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。军事上的长征路，从瑞金走到延安，连接起土地革命和抗日战争两大革命浪潮，实现了中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。精神上的长征路，从救亡走向复兴，见证中国共产党带领中华儿女寻求民族复兴的不朽伟业，激荡起永葆初心、奋勇前行的伟大力量。奋斗中的长征路，从昨天走到今天，走向明天，我辈当持续接力，不断推动民族复兴走向新征程。
【参考立意】
①赓续长征精神，我辈义不容辞；
②我辈当接续长征精神，不断推动民族复兴走向新征程；
③长征精神具有永恒价值；
④长征精神的硬核品质，具有超越时空的力量。
4、阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年8月21日22时许，北碚缙云山发生火情，火势蔓延极快。8月26日，救援人员成功扑灭明火，保住了缙云山主峰。
上图是新闻记者周瑄8月25日在缙云山航拍的现场图片。由志愿者与武警消防官兵在隔离带上筑成的“灭火长城”与来势汹汹的山火展开“决战”。蓝色的头灯与红色的火焰对峙，两道光亮在画面中组成一个大大的“人”字，一个充满力量的“人”字。
“那里本没有路/是无数志愿者的脚步/那路本没有灯/是无数志愿者的头灯/照亮了重庆儿女用身躯/铸造的防火长城”，周瑄为这幅图配发的文字引发了国人的强烈共鸣。
作为新时代青年，请结合以上材料，以“筑成新的长城”为主题写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：
材料以重庆山火为背景，展现了中国人面对灾难时挺身而出的责任、大爱和担当。图片中一面是肆虐的熊熊山火，一面是由志愿者与武警消防官兵在隔离带上筑成的“灭火长城”，那蓝色的头灯组成的大大的“人”字让无数人动容。纵观整个事件，我们可以提取出如下关键词：团结、大爱、担当、牺牲精神、保家卫国、勇敢无畏、坚强不屈……考生可以从中抓取一点或几点来写。
作文要求以“筑成新的长城”为主题写一篇文章，考生要分析这个主题的含义，如是“谁”筑成新的长城，如何“筑成”新的长城，“新的长城”含义是什么，用来干什么。总之，要结合此次重庆山火事件，分析中国人面对灾难时的做法，歌颂中国品格、中国精神。
写作时可以由事件概括引出论点，对重庆山火中展现出的可贵精神进行点评；然后扩展开去，由抗日战争到汶川地震、河南水灾，再到如今的抗击疫情，历数中国人民在重大灾难和事故面前的勇敢无畏、团结奋战等精神品质；最后可以展望未来，面对复杂的国际形势，我们有信心用中国精神筑起新的长城，护佑我中国人民幸福安康，行稳致远；尤其是作为中国青年，应该继承并发扬这些可贵的中国精神，不断提升自己的道德品质，并锤炼本领，担当起筑造新的长城的时代重任。
参考立意：
1. 攻坚克难显担当，团结奋进写华章。
2. 大道同行，何惧逆境。
3.大爱担当，汇聚成新的长城。
5、阅读下面材料，按要求写作。
（1）数学家高斯9岁就能运用数列求和，17岁发现高斯分布函数，后来被誉为“世界三大数学家之一”。
（2）钱伟长以中文和历史满分、物理5分、化学20分的成绩考入清华大学。后来他弃文从理，除了吃饭睡觉，他将全部时间和精力都扑在物理和数学上，最后成为我国物理力学的奠基人。
（3）爱迪生说：“天才是1％的灵感，加99％的汗水，但那1％的灵感往往比99％的汗水都更重要。”
阅读上面材料，你有怎样的认识和思考？某校拟举办“天赋与努力”主题演讲，请你综合以上材料，联系社会现象，完成一篇演讲稿。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
【文题解析】：本题所给的材料有三则，属于多则材料任务驱动型作文。第一则讲述数学家高斯很小就表现出很强的数学天赋，最后被誉为“世界三大数学家之一”。第二则材料讲述我国物理力学奠基人钱伟长在考入清华大学时表现出很强的文科天赋——中文和历史满分。物理和化学非常差，物理5分，化学20分。但是钱伟长后来放弃了自己有天赋的文科，勤奋地扑到物理和数学的学习上，最后成为我国物理力学的奠基人。第三则材料是爱迪生的一句名言，“天才是1%的灵感，加99%的汗水，但那1%的灵感往往比99%的汗水都更重要。”这句名言中灵感代表天赋，汗水代表勤奋，虽然天赋只有1%，但是1%的灵感往往比99%的汗水都更重要。是强调了天赋的重要性。第一、三两则材料是强调了天赋的重要性，第二则材料是告诉我们成功的路上天赋和勤奋相比，勤奋更重要，就像钱伟长经过勤奋努力，成为自己大学入学考试仅靠五分的物理学科物理力学奠基人。对于天赋和勤奋哪一个更重要，不外乎三种观点，一是天赋比较重要，二是勤奋比较重要，三是天赋和勤奋同样重要。具体作文时可以从这三种观点中任意选取一个行文。
本次作文设置的情境是“某校拟举办‘天赋与努力’主题演讲”，也就是作文的主题是“天赋与努力”，文体是演讲稿。
1.成功需要天赋，但是成功更离不开努力；
2.成功的路上，天赋和努力缺一不可；
3.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功的路上，勤奋更重要；
4.成功的路上勤奋需要天赋的指引；等等。
