2021高考满分作文是谁写？
《2020—2021冲击高考满分作文》的作者是李麟李琳，笔名李麟，1967年出生，山西襄汾人，哲学硕士，著名作文教育专家、青少年素质教育专家、资深图书策划人。
当过老师、记者、杂志主编，办过公司，现任“佳佳林”作文系列图书总编辑和总策划。是山西大学成人继续教育学院、太原理工大学人文素质教育中心和山西省中学教师培训中心特聘教授。。
2022高考语文热点作文？
热点高考作文有
雨是自然界中最常见的东西一年四季都有他的足迹，在人类面临干旱等灾难时我们是期盼它的到来的，这时候他成了我们心中的天使。而当他频繁的出现在我们的生活中，他给我们带来了许许多多的麻烦，所以我们人类对待雨的心情是复杂的。
如果高考作文中引用了名人事迹和别人一样算不算抄袭？
如果高考作文中引用了名人事迹和别人一样不算抄袭。
因为作文题目相同的情况下，有可能几个考生选材一样，引用的名人事迹也有可能相同，但是只要整篇作文有自己的特色，就不算抄袭。管仲、鲍叔牙、齐桓公这三人是什么关系？为何会成为高考作文？
感谢提问，我是@一周一本书，我来回答。
每一年的高考作文，都会成为热议的话题。今年出圈的作文题，是全国I卷，关于管仲、鲍叔牙、齐桓公这三人的，写一篇发言稿，看到这题目，庆幸我不是今年高考，感觉分分钟就要离题了。
在写这篇文章前，我们必须要先了解一下，这三人究竟是谁，三人间有啥关系呢？
一、齐桓公这王周王朝的统治经过昏君的瞎搞，从此诸侯并起，进入了春秋时期，这个时期出现了五个“超强”的国家，也就是历史上有名的“春秋五霸”，而最先冒头的就是“齐桓公”，他有一个可爱的名字“小白”，小白这个人呢，他是一个三好青年，好玩、好酒、好色，从以往的历史来看呢，这简直妥妥的亡国之君。但他没有，就是因为他遇到另外两位——管仲和鲍叔牙。
二、管仲和鲍叔牙这两友鲍叔牙和管仲，他们两个可以说是“青梅竹马”，发小的关系，鲍叔牙是商人出身，当时管仲家境不好，又要养老母亲，鲍叔牙就叫上管仲，一起来做生意，兄弟齐心，后面也过上了不错的小日子，每次分钱，都是管仲拿得多，但鲍叔牙一点也不介意，他知道管仲家里有老母亲要养，后面生意失败了，两人就约好去当兵，上战场后，管仲临阵脱逃，士兵们都笑他，看不起他，鲍叔牙还一直跟士兵们解释，他一直相信管仲，很尊重他。
三、齐桓公、管仲和鲍叔牙，三人的关系想当初，鲍叔牙和管仲分开后，鲍叔牙追随了齐桓公小白，管仲追随了公子纠，各随其主，算是从兄弟，变为了“竞争对手”，这个时候齐国内部叛乱，公子小白和公子纠都外逃了，公子小白逃到齐国的一个小县城，公子纠则到了鲁国。而作为“对手”的手下，管仲打算为了主人，暗杀公子小白，可惜射杀没成功，公子小白装死躲过一劫，管仲以为完成射杀，就去向公子纠复命了。
公子小白自然是非常生气，顺利回到齐国后，他继承了王位，成为了齐桓公，登基之后呢，公子小白发誓要报仇，要把管仲抓回来，报一箭之仇，鲍叔牙全力劝告公子小白，如果一上位就去攻打鲁国，会让别的国家觉得小白是个残暴的君王，风评不好，不如给鲁国国君写封信，让他去秘密处置公子纠。
另外呢，鲍叔牙当然要站在兄弟“管仲”这里，这样的一个人才不能放过，必须要委以重用，齐桓公虽然很生气，但听了鲍叔牙这番话，还是因为管仲有才能，而没有处罚他，而管仲也被他感动，从“对家杀手”变成“迷弟”。管仲到来之后，为齐桓公制定了重要的国策，那就是历史上的“尊王攘夷”。
简单来说，就是让齐桓公持续为“周天子”打call，人设是“死忠粉”。比如坚决为周天子助威，帮助周天子抵御周边的少数民族，这些行为得到了“周天子”的点赞，有了官方盖章，齐桓公办事就简单多了，比如有外族打其他诸侯国的小伙伴，他就去撑腰，比如大诸侯欺负小诸侯，那就去揍一顿，为小诸侯出出头，如此一来，齐桓公成为了诸侯们的大哥，有事大哥出马。众心所向之下，齐桓公小白越来越飘，甚至打算站着来接受周天子的信物，幸好管仲在旁，最终还是谦逊的接受了信物。
他们三个人的关系，就好像齐桓公在中心，管仲和鲍叔牙为左膀右臂，很多时候，君王身边说真话的人，时刻督促自己，一旦想法行为有所偏差，就应该要立即纠正，这一点管仲和鲍叔牙都做得很好，他们也都是非常有才能的人，三人经常一起交流“治国”策略，亦师亦友，放现在来看，他们一定是精英Team，有野心、有实力能干，也能沟通无阻。管仲的大器晚成，鲍叔牙的仗义重情，齐桓公的既往不咎，都是我们能找到的人物特点！
四、写在最后成为高考作文，并不奇怪，中华上下五千年的历史，都是精华。这些历史文化，需要继续传承下去，这种文化底蕴，其中的精神，也是我们应该学习的。还记得那句“以史为鉴，可以知兴替”，可以借历史上的成败作为鉴戒，时时思考，我想这才是“出题者”所想要看到的吧！
2022年高考语文全国甲卷作文出炉，你会如何写这篇文章？
看到这个题目，我觉得还是有点难度的，我理解的是，看红楼梦的这段话，有三层意思，第一是说明了文化的意义，即腹有诗书气自华，有文化是基础；第二是写文章不能完全照搬古书，要结合实际；第三是贾宝玉的题名是关键，贾宝玉在自己文化基础上，结合实际，进行了创新，也就是不能读死书。
结合以上，我觉得这段话重点强调古典文化知识的重要，但同时强调了文化创新更有意义，所以应该从文化创新的角度去写。
文章怎么写呢，我觉得可以写对题目这段话的理解，也可以写自己对了解的一段历史文化的理解，也可以写人生经历中，文化对自己的感染等等。
以上个人看法，欢迎指正。
