李白的月亮 议论文带点评？
就像陶渊明喜爱菊花，陆放翁钟情梅花一样，天才诗人李白与月亮有着不解的情缘。月亮融化了诗人的风格，成为诗人理想的化身。月亮激发了诗人的灵感，使诗人在观察世界和认识世界中获得了独特的视角和感受。据不完全统计，在李白的诗集中提到月的诗句不下三百处。在李白的月亮世界里，不仅有灵魂飘逸的物境，更有饱含了作者人格意志的“我境”，物我之境的交融显示出独特的意境之美；而月亮世界里的李白则以其独特的浪漫性渗透这物我之境，体现了诗人对于理想和光明的不懈追求。
教室里的掌声作文评语？
教室里的掌声的作文评语可以这样写，首先对教室里的掌声的作文的长处和优点进行点评，并写出肯定性评语，其次，对教室里的掌声的作文的问题和不足写出改进行评语
《扳手腕》作文的点评语？
今天，阳光明媚，老师带着我们在教室里举行了一场有趣的扳手腕比赛。徐泽栋说：“五局三胜怎么样？”我心想：哼，反正我不怕你，于是就一口答应了。我们坐下来，右手肘撑在桌面上，两只手握在一起。只听老师说：“开始！”我们就都连忙使出了吃奶的劲。结果我一下子就把对手给打败了。哈哈，看来徐泽栋的实力真是不怎么样。我在心里暗暗得意。第二局又开始了。我一下子又把对手给压了下去。但徐泽栋竟然说我犯规，说我的手肘离开了桌面，要求再重来一次。我想：反正你的实力比不上我，就算再重来一次结果也是一样的。于是我们又重新开始比赛。我完全没有把对手放在心上，但没想到这次徐泽栋却好像狠下了心，拼上了全身的力气，一下子就把我的手给压了下去。这下我再也不敢轻敌了，也使出了九牛二虎之力，一点一点把自己的手腕给扳了回来。最后，我终于反败为胜。但这次胜得可真凶险啊，我以后一定不能再骄傲了。后来我们又开始了激烈的比赛，一直比到了第五场。最终还是我赢了。通过这次比赛，我真正体会到，任何时候都不能骄傲自满。
想象作文评语优缺点？
想象作文及点评评语一
假如我是一片小树叶，我要把自己种在地里，长成一棵参天大树，为人们遮阴。
假如我是一片小树叶，我愿随风飞走。飞呀，飞呀，飞到小鸟的窝上，为鸟儿遮风挡雨，给它一个温暖的家。
假如我是一片小树叶，我愿顺流而下，去做一页小舟。为需要我的蚂蚁们当交通工具，提供方便。
假如我是一片小树叶，我愿给大地增添一丝绿意。
假如我是一片小树叶，我愿被人捡走，做玩具的翅膀，或做花瓣。可面对那些不文明的人来说，我可不愿给他们服务。
假如我是一片小树叶，多好。
【教师评语】作为一篇想象力丰富又富有文采的佳作，作者通篇采用一连串的排比语句来描写小树叶如何默默奉献，细节描写生动逼真，形象丰满，跃然纸上，思想情感浓烈，突出地表达出小树叶伟大的无私奉献精神。
想象作文及点评评语二
我想变成一只小鸟，飞上蓝天看看白云是不是像棉花那样柔软，有没有像棉花糖那样香甜?
我想变成一只小蜜蜂，飞进美丽的花丛中采集新鲜的花蜜，送给老师润润她那干哑的嗓子。
我想变成一只萤火虫，提着小灯笼飞到西来飞到东，在黑夜里为迷路的小昆虫照亮回家的路。
我想变成一条小鱼，在河水里快乐地游来游去。我还想变成......
哎呀!我想变的东西太多了，如果我会孙悟空的七十二变，那该有多好啊!
【教师评语】这篇文章想象丰富，重点想象了自己是“一只小鸟”、“一只小蜜蜂”、“一只萤火虫”和“一条小鱼”会怎样做，表达了自己为大家做贡献的愿望。本文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
想象作文及点评评语三
假如我能飞，我要飞到蓝蓝的天空
帮那些迷失方向的小鸟找到回家的路
假如我能飞，我要飞到高高的天空
看看祖国的山河是多么的壮美
假如我能飞，我要飞到遥远的南极
看看可爱的企鹅都是怎么生活的
假如我能飞，我要飞到偏远的山区
给那些贫苦的孩子们送上我最心爱的玩具娃娃
假如我能飞……
【教师评语】这篇文章想象丰富，重点想象了自己可以飞会怎样做，表达了自己为小动物、为山区孩子奉献爱心的愿望，如“假如我能飞，我要飞到偏远的山区给那些贫苦的孩子们送上我最心爱的玩具娃娃”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
我想在头条上发学生原创作文点评和修改，可行吗？
如果您是初中老师和小学老师，我非常建议这样做，如果是高中老师，就不太建议您这样做了。
现在高考作文批改前首先要进行查重，如果一个学生的作文和网上相似度太高，肯定会有不好的影响。
而且写作优秀同学的素材往往具有独特性，独特的素材会有独特的美感，放到网上，没有了小众的特质，就泯然众人矣。所以现在很多名校联考，优秀作文是不共享的，主要出于对优秀同学的保护。
最后，还是要说下著作权的意识，不随便把学生的习作放上网，也是对学生，对著作权的尊重。
