小学一年级到四年级的数学成绩都是一位数，这样的学生该如何教？
谢谢悟空小秘书邀请！
有个成语叫做因材施教，这样的孩子明显不适应大班教学和按照传统的方法进行教学。只要这个孩子不属于弱智的类型，如果方法得当，小学数学达到及格的程度应该是有可能的。
因为难度比较大，靠现在的任课教师很明显是无法解决的，要能解决早就解决了，不会拖到现在。
如果是家长有决心让孩子把数学成绩提到及格，而且孩子也愿意付出努力，并且能够听进话，那么就可以实施。
首先，家里要舍得花钱雇一个家教老师，虽然家长也可以充当，但是，家长教孩子的时候容易发火，而且需要制定一个比较长期的计划，所以家长承担是不太合适的。当然，如果家长有足够的耐心和一定的学识，家里又不怎么富裕，也可以省下这笔钱。
第二，营造良好的学习氛围
玩麻将、看电视等都戒了吧，全家人形成学习小学数学的高湖。家里的墙上、桌子上的布置都弄成和小学数学有关的东西。
第三，由易到难，循序渐进
开始不要着急，一年级的内容稍稍放慢进度，侧重于思路的引导，让孩子慢慢学会思考，多鼓励，不批评。学一点，然后考一下，一来看看学习情况，一来可以据此进行表扬鼓励。让孩子感受成功的快乐。
要建立激励机制，对老师孩子取得成绩要有适当奖励。
我想，按照这个方法，用一年时间，等孩子升5年级的时候，孩子的数学达到60分以上是极有可能的。
但是，具体能否成为现实，得亲自实践才行。
同意我的观点的，就给个关注或赞吧。据说，给关注的人，自己或者自己的孩子的数学成绩一定会顶呱呱的。
大学四年的费用大概需要多少钱？
供一个学生读完大学四年，究竟要花父母多少钱？10万够吗？
看到这个题目，我就情不自禁地想起上海某一所学费奇贵的民办大学，这所民办大学在两年前的学费是每年十五万元人民币，但后来很多人表示十五万学费太贵了，所以这所民办大学去年的学费降了15元，也就是一年的学费是149985元。一名大学生读大学四年，花掉父母10万元够不够呢？如果孩子是就读这样的民办大学，别说4年10万，就是一年的学费都不止10万人民币啊！而且，人家每年的住宿费也都是以万元人民币作为单位。当然，如果是10万欧元的话，估计国内的大部分高校，不管是民办的还是公办的，一般情况下都可以搞定四年的学费、住宿费和生活费吧！
所以，大学生读四年大学，要花费多少，首先要取决于大学的性质。一般而言，大学的性质公办的，而且学费不怎么贵的情况下，那么十万块省着点花，在节衣缩食的情况下还是可以熬过大学四年的；如果是大学的性质是民办的“新二本”大学，那么十万块钱（人民币）还真的不够用。
首先，如果是公立大学，那么一年的学费大概在五千元左右，四年就是两万元；而大学生在大学期间的生活费按照比较低的标准，每个月1500元，那么一年按10个月算生活费，那么大学四年单单生活费就达到6万元。剩下的两万人民币，在大学期间买电脑、交班费、充话费之类杂七杂八的费用，估计省一些还能撑过去的。当然，大学四年要花费多少钱，除了看大学生会不会在花钱方面大手大脚，还要看大学生是否具备“造血功能”——能否利用课余时间勤工俭学来缓解家长的压力，解决费用方面的燃眉之急。不过，在勤工俭学的同时，千万不能舍本逐末，而要以学业为主，兼职为辅，否则到毕业的时候因为学分绩点不足而无法顺利拿到毕业证或者学位证，那就真的是得不偿失了。
如果是民办院校的话，大多学费是比较贵的，就算是比较便宜的民办大学，每年的学费达到一两万都是相当正常的。我们按每年两万的学费标准来算，民办大学的大学生，单单学费就8万元，剩余的两万元够四年的生活费吗？一年在校10个月，4年在校40个月，用两万元除以40，每个月500元，每天花十六七块？伙食够不够呢？可能一顿饭的伙食费就不止十六七块了，而其他两餐咋办？喝西北风可不可以充饥呢？所以，孩子在民办大学就读的话，四年的学费、生活费家长只“投资”10万，远远不够！
你身边的大学生，大学四年花10万块够吗？欢迎留言探讨。
孩子上小学四年级，写作业拖拉、磨蹭怎么办？如何解决？
很多家长因为培养孩子学习过程，只有一次经验，造成了对于孩子的培养过程中出现了一些失误，到了小学四年级的时候，孩子作业习惯和。态度已经养成，所以磨磨蹭蹭基本上就是家长培养作业习惯了一个结果，首先应当追求责任的应当是家长而不是孩子。
放下问题不讲，我们来说一说真正的辅导作业应当如何完成？虽然说小学一二年级从国家法规上来规定，不应当留置书面作业，但实际上这一条规定在全国来讲，却形同虚文，即使是教育专家的孩子，如果老师布置的作业，他也应当板板正正的完成，不要以为自己是专家就可以和老师唱对台戏。
通常我们会建议家长从一年级到三年级对孩子的作业进行一个严格的保障，这些保障主要是指孩子回家的第1件事情必须是写作业，不能有其他的任何可能存在，极端情况下可以存在，但是这种极端情况下会不会是家长随意定义出来的。
第2个作业刚开始的时候家长必须陪伴，陪伴的过程并不是两只眼睛死盯着孩子的作业，孩子出了错误之后就是开始打吗？绝对不是这个意思，盯着作业是指陪伴孩子写作业，提高孩子的注意力，让孩子在写作业的时候注意力能够高度集中。那女医生监督。
三、检查作业错误的问题，最好是在很快的时间内抓紧解决，这是孩子对于学习的一种自信，也是对于知识积累的一种需求，每一个孩子学习过程都是知识的不断积累，如果当天的作业错了，而家长不能够帮助辅导或者老师不能够帮助辅导的话，时间长了，孩子的知识将会出现越来越多的漏洞，对于后期的学习肯定造成一个很大的障碍，这就是为什么要强调孩子的作业必须保证全对的一个原因，当然在保证全对的过程中，并不是让家长通过打骂的方式来完成，而是通过一些合理的手段让孩子真正的明白真正的知道自己为什么错。
第4点需要强调的就是对于孩子作业辅导，一二年级很多家长能够坚持，三年级的时候觉得孩子的成绩已经固定了，学习好的自然好，学习差的自然差，很多家长从心理上就开始现在这种现代思想直接造成了孩子作业习惯在三年级进行分化。有的孩子学习即使成绩不是太理想，但是作业的态度非常端正，作业习惯非常好，他有可能会在以后的年纪中，会追逆流而上。
所以说。我的观点就是小学一二三年级家长必须陪伴孩子作业，主要目的在于孩子完成作业的过程中的高度注意力和专注力。孩子的作业必须保证全对，主要目的是在于让孩子对于知识的学习进一步巩固，避免孩子长期积累起很多的知识空洞。最后最关键的是三年级即使孩子的成绩有所下滑，即使孩子的状态有所不好，家长也应当坚持辅导作业，到了四五六年级就可以放手了。
而您提出的这个问题，恰恰是在最关键的前三年没有做好，当然也不是没有机会，你可以借鉴上面的方法和方案，在这一个阶段继续加强对孩子的要求。
小学2年级，如何练好计算基本功？
计算是数学的基础，数的认识，数域的扩展，数的运算贯穿小学整个阶段。首先要明晰算理，二年级上册计算主要是100以内数的加减法(竖式)，加减混合和表内乘法。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！知识体系都是承上启下的，一年级的20以内进位加法，退位减法心算基础必须过关，接下来是竖式计算和速算巧算技巧。计算能力的提升离不开勤练习，保证正确率的基础上，提高计算速度和熟练技巧。下面是针对二年级上册的具体建议，供您参考！
二年级计算内容①基础→20以内加减法心算
②加法竖式
重点理解数位和满十进一的算理含义，可以通过摆小棒等辅助孩子理解，减法同理。然后就是注意书写规范，多做练习熟练掌握。
→相同数位对齐；
→个位先加；
→个位相加，满十向十位进一。
③连加，连减，加减混合
按从左到右依次计算，有括号先算括号里面的，可以导入一些巧算方法，如凑整法，改变运算顺序巧算等，文末详细介绍。
④表内乘法
理解乘法的含义，连加也是同数累积的基础，熟记乘法口诀表，也是下册除法计算的基础。
计算注意事项：
①看数和符号要仔细，书写要规范，比如竖式数位对齐。
②验算的习惯，优先保证准确率，再提速。
③计算要多练，但避免引起孩子厌烦，可以尝试一些不同形式，增加计算趣味性。
速算与巧算基础如果掌握很好，可以学习凑整法，带符号搬家，等差数列以及基准数等一些速算和巧算技巧，进一步提高学生的计算水平。附练习题及解析。
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怎样学好小学四年级数学？
作为一名数学老师，告诉你，小学数学其实很简单，不要想的很简单，首先预习课本，然后尝试做练习，不会的或者看不懂的听课多认真。。听明白，仔细。课后多刷题。
