考研英语作文到底可不可以背模板？
有的学长会说，考研英语作文不用怎么准备，背背模版就行；
又有学姐会说，如果你用了比较常见的模版，很有可能会被发现套模版，直接低分。
那么问题来了！
英语作文到底要不要背模版呢？
在这里我把我考验时，我的老师和我说的话和大家分享一下！
关于考研写作模板的问题，不同阅卷人的尺度和标准是不同的，癖好也不尽然一样，但是大同小异。
这里大家要先明白一个道理，那就是：
得高分还是低分的主要因素，不是你是否使用了模板，而是你用的语言质量是否高级，是否出现特别低级的错误。
近年很多人经常在问“我的作文如果使用了模板，被对方发现了，是不是会给很低的分数”，“模板痕迹怎样才能避免”“判卷人对模板是不是特别反感”等等这样的问题。
纠结这种问题的同学其实根本就没有抓到问题的根本！
其实模板本身并没有绝对的褒贬色彩，就像武侠小说里常说的那句话“武器本身并没有对错，有对错的是用武器的人！”
而且绝对脱离模板的文章也是根本不存在的。
考研作文就考图画图表描述、解释图画、发表评论，如此千篇一律的写作要求，我们平时在写作中当然会形成固定的形式。
重点从来不是你是不是用了模板，
重点是你用的是否是你自己花心思做的模板。
就像建筑物需要框架、城市需要规划图、人不能光有血肉，还要有骨架一样，模板也是文章的必要部分，不可或缺。
一个好的文章不能只有具体的内容，必须有自身的构架！
英语作文不会写怎么办？
感谢邀请。我参加过多次中考英语阅卷工作，发现在所有的题型中学生失分最多的就在书面表达上。考生要想得到高分，既要有扎实的英语基本功，又要有一定的英语作文应试技巧。下面和大家分享一下我在这方面的教学经验和具体做法。
英语写作基本功单词和语法是英语学习的两大核心，也是听说读写的基本功夫。
一般来说，词汇量的大小直接决定着一个人的英语水平，因此我们学英语的第一要务就是设法增加自己的词汇量。学习词汇时，一要注意词性，词性决定着单词的用法；二要注意不要离开例句学单词，这有利于英语思维的养成。对照像上面这样的单词表，将单词与汉语一对一对应记忆的方法很不可取，会把你的英语学习带入死胡同。
在缺少使用英语环境的情况下，语法显得和词汇一样重要。实际上英法语法并不难学，它和我们的汉语很多语法是相通的，只要方法得当，它就是你英语学习的利器。我们要想把语法学精学活，最有效的方法就是学以致用。那么如何用？是和别人用英语交流呢？不！方法就是造句，用句法结构造句。上图截自我一个学生的造句本，比如对于动词不定式作主语这个句法结构，我们必须用它造句，错了之后再造，反反复复地使用它才能让我们真正地掌握它。
英语写作应试技巧老师在中考阅卷时，一看有无语法错误，二看有无跑题，三看详略和条理。下面我来结合实例告诉大家如何写出满分作文。
环境问题影响着每一个人的生活,解决它更需要大家的参与,近日你校英文报以“人人参与,创建绿色家园”为题向全校师生征稿,假设你是李华,请你结合以下要点提示写一封电子邮件投稿。要点提示1.废水、废气排放,生活垃圾等带来环境污染;2.环境污染威胁人们的健康;3.建议人们进行垃圾分类,倡导绿色出行等。注意:1.词数80~1002.可适当增加细节,以使行文连贯;3.文中不能出现真实的人名和校名。上面这个作文是关于环境保护的，它是这几年的中考英语作文热点，哪怕你具备初中中等英语水平，只要按照以下步骤就一定能写好它。
一、谋篇布局我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局。先要审清题意，审什么？审作文要求，写作要点、写作人称以及写作时态。比如这篇作文写作重点就在三个要点提示上，我们应该主要用第一人称we和一般现在时来写。
切记:作文只需要体现要点，没有必要按照题目给出的要点先后顺序来写作，如果那样，很容易造成逐字逐句翻译的毛病，而通常也是题目所不允许的。
二、列写作提纲写作提纲是决定作文好坏的关键。怎么列？基本上可以按照开头段、主体段和结尾段来列，也可以按照总分结构，或者分总结构。比如这篇作文的提纲就是:1、环境污染的原因。2、环境污染的危害。3、建议。
当然，不同的体裁有不同的行文逻辑，提纲绝不会千篇一律的。
三、写作写作就是根据所列提纲来进行分段造句，开头段造两三句，主体段造四五句，结尾段造两三句，中间穿插一些过渡性的词语，整篇文章就形成了，而且文章层次和详略都能兼顾到。比如这篇文章我们就可以这样来写:
开头段:TheenvironmentalpollutionismoreandmoreserioustodayTherearemanyreasonsforthat.Pollutionfromactoriesspreadsovercitiesandvillages.Peopleproducewasteeveryday.It'snotonlyadangertoourhealtIthbutalsoawasteofenergy.
中间段:Howtodealwiththeproblem?Hereissomead-ice.Weshoulddividewasteintodifferentkindsprop-erly.We'dbetterwalkorridebikesmoreinsteadofdrivingcars.It'snecessarytotryenvironmentallyfriendlywaystosaveenergyaswell.
结尾段:Althoughthepollutionisseriousnow,Idon'tthinkitishopeless.Ifeachofustakesactionnow,theworldwillbecomemorecolorfulandbeautifulinthefuture.
特别提醒:在写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。何谓避生就熟？就是在遇到写作难点时我们要回避陌生的句型，尽可能使用自己能熟练驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。另外就是书写必须工整，因为第一印象很重要，你给阅读老师的印象好了，得分自然而然也就高了！
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写英语四级作文时，需不需要衡水体呢？
个人觉得，字体好看确实会让阅卷老师眼前一亮，但是说句实话，衡水体不是一日之功，如果你是本来就有这个基础，想要加强一下用在四级作文上的话，那当然是可以的。如果你是想单纯为了四级作文想去练衡水体的话，那我觉得其实没有太大必要，你只要保证卷面整洁大方和字体清晰、尽量整齐就可以啦~
我结合自己的亲身经历，跟你分享一下我是如何提升四级写作水平的吧！
首先说词汇。我是从今年9月份开始记的。（请注意，是“记”不是“背”！四级大纲4000多个词汇量，如果全靠死记硬背，得什么时候才能背完啊……）
词汇书我用的是闪过英语今年新出的《四级词汇闪过》，主攻每年必考词汇，连带每个必考词的词根词缀和常考短语搭配的用法一起去记的。每天150个必考词，这样有重点的去记，特别好的一点在于，不管我记到哪一个，我始终围绕的都是考点。
具体操作步骤如下：
下面说句式。
讲真，句式的积累不是一朝一夕就能搞定的，尤其是如果基础不是很好的话，平时做真题的同时，有意无意的积累很重要！
我今年大三，句式的积累我是从大二就开始做了，也是以做真题为主。因为以前的我基础并不是很好，那段时间是借助巨微英语的《四级真题逐句精解》，把里面的真题每篇文章每一句话都研究的特别细致。比如每个句子由哪些单词组成，每个单词的意思是什么，语法知识点有哪些，句子结构是什么样，用了哪一种句式，主干和修饰成分都分别是什么…等等等等，我全都研究到位了！
这本书里面讲解的程度也是真详细，是那种具体到每一个词、每一个句子的讲解，就是我上面说到的那些方面，在书里都是一个词一个词、一个句子一个句子地分析，特别是那些结构复杂的长难句，还有图解的方式来帮我一层层梳理出结构（就像下图这样），特别直观。
我当时就是从五大基础句型到三大句式，从简单句到并列句再到复合句，从名词性从句到形容词性从句再到副词性从句，挨个恶补。并且每记一个句型，都会深扒出来相应的真题范文一起去记，以便同步记住前后文语境，加深印象。
最后一并说说段落和篇章构建吧~因为这两块我是放到一起来恶补的，当时也是以多写真题作文为主。
比如某一篇真题作文，我会先借助《四级真题逐句精解》里面“逐题精解”版块总结的写作思路来独立仿写一遍，比如第一段怎么写、第二段怎么写、第三段怎么写（一般采用三段式就OK）。边写的时候边思考，每一段的结构是什么样，是总-分结构，还是总-分-总结构。
独立写完一篇之后，我会对照着书里的模板范文来比对，看看我哪一段的衔接还不到位，哪一句的表达还有欠妥当，然后进一步查漏补缺。并且，看到范文里比较好的句子我也会记到笔记本上，以备不时之需。
这样的话，久而久之，写作水平就提升到新高度了。以上经验供你参考，还是那句话，依次提升词汇、句式、段落、篇章四个方面的功底，你的写作功底也就会一通百通了~
