2021陕西高考作文写作思路?

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

高考议论文写作技巧(高考作文,怎么样写议论文才有深度,才能拿到高分?)

高考作文,怎么样写议论文才有深度,才能拿到高分?

不请自来,这个问题我来回答:高考作文议论文,怎样写才有深度,才能拿到高分?

高考作文决定考生语文成绩的高低,十分重要。议论文的写作,要想拿高分,首先需要观点明确。论点是文章的主旨一定要简练。有自己独特的观点。

其次论据充分。平时多阅读,了解时事多看新闻,时评,对于写作很有帮助。参考刊物有《半月谈》、《演讲与口才》、《读者》等等。要把问题展开,多角度分析,最后推导出论点,使人信服。语言要精练,简洁有力,全方位展开,才会让人觉得文章有深度。

最后要以此类推,使文章的主题得到升华。借此评论一类社会现象,并提出解决的办法等等。语言生动有力,论述有理有据,并注重文采,广征博引。

写议论文最重要的是要论点突出,论据充分,论述有理有据。有自己独立的论点,思想深刻,有感染力一是一篇好文章。希望能帮到你。

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高考英语议论文阅读技巧?

英语阅读理解命题规律及技巧。

1、原句重复出现,200%错。正确的都是有改动的,即同意替换。

2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你做错了。

3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。(要有这个意识)。

4、就一般而言,somepeople,表作者不认同的观点。fewpeople,表作者的观点。

5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。

高考作文高分技巧?

我们要写好高考作文,首先就是不要跑题。然后写够字数,这样基本分数就拿到了,然后尤其我们书面以及自己的字要整洁干净,一般文章都是四段左右,我们要分好自然段,尤其我们的开头要写好才能吸引老师,然后在最后结尾的时候再写的漂亮一点。

你所知道高考语文作文阅卷是怎样的?

高考作文阅卷,是一项严肃又有点仓促的事情。在最短的时间内,给出一个最准确的分数,是每个改卷教师的追求。

参评的教师,在大约十天的时间里,要完成全部作文的评分,所以这里存在一个时效的问题。有的时候,上午八点开始,中午休息两个小时,到下午五点结束,是干不完一天的工作量的。这样,就要晚上再加班,加到九点。这样一天从上午八点到晚上九点,都坐在电脑前面评卷,连续十天,你想想人是一种怎样的心态。

所以,高考语文作文评卷不是一件简单的事情,它涉及到作文的内容,形式,包括书写状况,还有老师的心情、阅卷时间、任务量等问题。不身临其境,难以体会它的复杂性。

就个人的体会来说,我觉得老师会比较注重作文的以下几个方面:一、标题和第一段。

好题半边文。不管这种说法有没有道理。在评卷过程中,尤其是到了后期,文章的标题质量,对全文的得分有不可忽略的影响。好的标题,鲜明而生动;坏的标题,错漏百出,甚至是病句,还有错别字。老师一眼看去,就能分出优劣。

第一段是文章的开头。开头是不是精彩,是不是鲜明,会影响评卷老师的阅读兴趣。如果第一段写得好,老师就会继续看下去。如果第一段拖泥带水、罗里罗嗦,甚至还有错别字病句,老师就不想往下看了。如果文采斐然,语意丰厚,有吸引力,老师就会继续看下去。如果确实是好文章,就不会被埋没了。

二、全文的构思。

文章是不是条理清晰,是不是有一定的章法,这很重要。文章有没有必要的过渡和衔接,以彰显思路,让老师在短时间内看得清楚明白,对于得分有一定影响。如果整个文章看半天不知所云,理不清思路,得分不会高。

三、文章的语言。

阅读多的人,和阅读少的人,遣词造句有巨大的差异。读书多的人,他的文学修养、智慧、思辨能力、阅历,见识,通过一两句话就表现出来了。所以古人说,腹有读书气自华。一个读书多的人,开口说话自有一种常人所没有的气度和胸襟。这种文章,语言连贯老辣,语意隽永,思路流畅,让人一看而不忍释读。可以这样说,好文章,老师会从头看到尾;差文章,看一下就不想看了,随便给个分拉倒。

四、书写。

文如其人,如果这个“文”理解为书写,我认为也是说得通的。一篇文章如果卷面整洁干净,字迹美观,会让老师觉得,这是个好学的人,是个好学生,把这样的人排除在大学之外,是罪过。所以,字写得好,有可能拿到高分。相反,如果文章内容不错,但字体歪斜丑陋,涂涂改改,要想得到老师的青睐,很难。除非这个老师确实很有耐心,又不累,评卷任务又不重。

老师是怎样评阅高考作文的,打个比方,就像看一个人一样。先看脑袋,脸蛋,这就是看文章的标题和开头。再听听他的谈吐,这就是看他的构思和语言;再看看他的穿着是不是干净邋遢,这就是看书写。气质高雅,谈吐不凡,稳重端庄,这就是好人,就是好文章,能拿高分。反之,形容猥琐,谈吐粗俗,举止粗野,衣着不整,这种人就是素质不高的人,是坏文章,拿不到高分。