本文目录

  1. 评职称论文需要什么证明材料?
  2. 职称论文字数2300够不够?
  3. 论文著作名称怎么填?职称?
  4. 副高职称论文答辩简述范文?
  5. 中学教师评一级职称需要什么论文?

评职称论文需要什么证明材料?

评职称论文,中级职称评审时,市县级论文只需提供论文获奖证书就可以了。但评审高级职称时,所需要的论文,必须是省级正规刊物发表的论文,这样的论文不存在获奖证书,需要时,就要提供发表论文的期刊,将期刊与评审材料一并上交,供评委审查。

职称论文字数2300够不够?

职称论文至少在5000字以上,2300字甚至不能称之为论文。论文是非常严谨的学术文章,文字太少,无法进行深刻的分析和论证。一般规范的论文从提出问题到分析问题,解决问题,层层深入才能说的透彻。甚至有些核心期刊论文字数在8000乃至10000字以上。职称论文是代表你的学术水平,2300字的论文是远远不够的。

论文著作名称怎么填?职称?

论文著作名称应该这么填,你发表的论文都是有论文题目以及发表的期刊名称,以及期刊的年卷期等信息,还有在期刊里面的页码,这些写下来就可以。还有编写的书籍也是类似的填法,谢谢在职称申请的时候都是作为学术支撑材料需要填写的。

副高职称论文答辩简述范文?

高级职称评审论文答辩(范文)

尊敬的各位专家老师,下午好,我答辩的论文题目是《高中地理校本选修课程的开发、实施与反思》,下面我就本论文的创作思路、创新点及对教育教学实践的指导意义进行阐述,请各位专家老师指正.

创作思路:我选择这个题目主要依据两点,一是浙江省深化普通高中课程改革有要求,这是热点.二是我之前开设了一门选修课程,经过对课程的不断修改完善和反思,有了一定的开发、实施选修课程的经验,这是对经验的总结和提炼.

本论文主要包括三部分:一是课程内容的选择与组织形式,阐述我是如何进行课程内容的选择和组织课程内容的.二是课堂上的教与学,阐述我对不同的课程内容在课堂上是如何开展教与学的.三是评价的实施,阐述我对学生如何进行考核,课堂上是如何评价学生的,以及如何通过评价量表的使用来改善学生的学习状态的.

创新之处:一是课程内容的组织形式以活动为主体,决定课堂上的教与学主要就是课堂上开展活动,把课堂活动带到大自然风景中开展.二是在评价量表的使用上,我强调的是对表格里面自我反思和组内建议的使用,在这里评价量表的主要功能不是评价,而是强调引导学生发现自己学习过程中的不足,改善学习状态.

指导意义:首先,我认为校本选修课程的开发,选择哪一类课程不是重点,重点是课程内容的编排,结合地方特色,更能体现课程改革的精神,突出学校的办学特色,同时对学生的教育也更具有情感意义.

职称论文格式模板范文(副高职称论文答辩简述范文?)

其次,我认为课程内容的组织形式要体现新课程理念,所以我觉得课程内容的组织一定要多些活动的设计.课堂上的教与学,不管是哪种类型的课程内容,一定要体现学生的主体地位,以开展各种活动贯穿整个学习过程.

第三,校本选修课程的开设,最后最好有一个成果的展示或评比,我是结合了学校的科技节、技能节,把学生的设计进行展示.

第四,评价量表的使用要避免流于形式,因此在文中我强调它在改善学生学习状态方面的使用.

以上是我对《高中地理校本选修课程的开发、实施与反思》的阐述,请各位专家老师指导.

中学教师评一级职称需要什么论文?

中学教师评一级职称对论文早已不作硬性规定。过去曾要求县级二等奖以上论文一篇,后又改为三篇。现在只要求任选一篇自己认为质量上乘的论文放入材料即可。同时要求附上获奖证书和原论文的文档内容作文字材料供评审组人员审阅。逐步削弱论文的要求也是对教师付出的一种认可!