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哪些备战中考语文阅读的资料比较好？
我是一名中学语文教师，一直任教语文教学工作，关于备战中考语文阅读资料问题，我想对你分享以下几方面体会：
一是中考语文阅读有文言文阅读和现代文阅读，全国各个省市考试侧重点不同，因此在资料选择时尽量选择地域性资料，全国各省市卷汇编可作为一定补充。
二是我多年运用《新支点》《高分突破》（重庆）文言文、现代文专项阅读训练，资料编写不错，我的学生感觉效果很好！
这里我想提醒你的是特别注意以下几点：
1.培养自己阅读习惯，保证每天坚持阅读健康有益书籍，要有自己思考和阅读心得，提高阅读兴趣和能力。
2.古诗文阅读和现代文阅读的考点要心中有数，特别是现代文中的小说阅读、散文阅读、说明文阅读、议论文阅读的每一类文本涉及的文体知识必须要掌握，在此基础上分类选择代表性文章强化相应的针对性训练。做练习时按考试时间标准认真做答，并对每一次练习总结反思，持之以恒定有实效！
3.把本地区近5年中考阅读题认真分析，可看出考题规律性和侧重点；把近5年本地区中考题用来做模拟练习，按考试标准要求认真做答，每次及时总结分析。可参照中考答案及评分标准，进行规范化答题练习，保证答案能切中要点。
4.对现代文阅读一定要高度重视，也要有自信。现代文阅读答案尽量在原文中去寻找，对材料一定要读懂后才能按照题的要求作答。
中考阅读资料很多，不要在题海逛游，理清思路，掌握规律和答题技巧，你一定会取得中考阅读的成功，取得中考语文的成功！
中考议论文考点及答题技巧？
1.分清所议论的问题及作者对这个问题的看法，即分清论题和论点。
2.注意论点在文中的位置：
1)、在文章的开头，这就是所谓的开宗明义、开门见山的写法；
2)、在文章的结尾，就是归纳全文、篇末点题、揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时，大多有“所以”“总之”“因此”“总而言之”“归根结底”等总结性的词语。
3.分清中心论点和分论点：分论点一般位于段首或标志性词语（如首先、其次、第三……）之后。
4.要注意论点的表述形式：有时标题就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。
5.通过论据来反推论点：论据是为证明论点的，分析论据可以看出它证明什么、肯定什么、支持什么，这就是论点。
中考语文议论文八种模板归纳？
1.题目+观点模板
针对某一问题或现象，提出自己的观点，并给出相关论据和例证来支持自己的观点。
2.议论文三段式模板
通常由引入、正文和结论三个板块组成，引入部分简明扼要地表明论题，正文阐明自己的观点、论据及例证，结论部分对文章进行总结，并表明自己的立场。
3.递进式模板
先提出一些共性或矛盾的现象，然后逐步深入分析，并从中总结出结论。
4.解决问题式模板
首先指出一个具体的问题，然后分析问题的原因和危害，接着提出解决问题的方法和建议，最后作出总结。
5.差异对比式模板
将两个或多个事物进行相似和不同的比较，从中总结出两者相似和不同之处的原因和意义。
6.问题分析式模板
从某个问题或现象出发，逐步分析问题产生的原因、影响和对策，明确自己的观点和建议。
7.现象分析式模板
分析某个现象的原因、特征和影响，并探讨对策和未来趋势。
8.设计实验式模板
通过设计实验、调查等方式，采集数据并加以分析，最后得出新的结论和发现。
初二语文阅读理解一般是什么类的文章，要注意什么？
不知你问的是初二哪个学期，所以我就分两个学期来解答。
初二语文上期接触说明文了，那么期末考试肯定就跑不掉。另一个文段就是记叙文（小说），就考两个文段。记叙文考察的内容形式和初一差不多，你要注意记叙的要素，表达的主旨，人物形象比如性格特征之类，用何种描写人物的手法有何作用，还有行文线索环境描写，另外还有句子的作用修辞及你自己读了文段的感受等等，要考好只有多练，练习中一点要动脑，这样可以举一反三，达到事半功倍的效果。
说明文要考察的点有这些方面:
1、说明对象。事物说明文和事理说明文有区别，这个你一定会确定的；
2、对象有何特点特点。文段中的句子也很明显，全文都围绕对象的这个特点来说明的，好答；
3、某一段某一句用了何种说明方法及其作用，这个题几乎每考一次说明文都要考，掌握各个说明方法的术语特征及答题套话，再结合具体文段句子，没问题，你会满分；
4、说明文语言准确性也是必考的一题，加点字的表达效果或能否删去，就是那么几种方式，练几下就能运用自如的；
5、还有对内容的考察，看你读懂没有，读得细致与否。
6、说明文有时还要考察说明的顺序，比如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等；有时也考察它的结构方式总分总、分总、由概括到具体、由原因到结果等等。
说得多，但别怕，不难，学习时认真，练习时用心，说明文基本上是满分的。
初二下学期初步接触议论文，期末考试可能就要涉及到。要想答好，明确下面几个方面就行了。
1、能找出中心论点，有时候是归纳；
2、能辨别出论证方法，并能写出其作用；
3、能找出论据，特别注意引用名人名言是理论论据，属于道理论证（也可引用论证）；
4、能读懂文段并能就相关问题进行解答。
只要用心多练是没有问题的。
我们这边中考也就两个文段，议论文说明文二选一，考议论文居多。
希望能对提问者有一丁点儿的帮助！
中考语文阅读理解都考什么类型？
从教20年的一线高级老师，以实战经验告诉你：
中考阅读理解一般考记叙文、议论文、说明文、古诗文。涉及的考查点有词句段篇章的品析。但是，百变不离其宗。
做阅读题必须有四种意识：
1、文体意识：根据文章的不同体裁去答题2、语境意识：联系文章中心和上下文答题
3、文本意识：坚信一切答案可以在文章中找到，答题不能脱离文本
4、题目意识：注意答在问中，从问题中找命题意图和答题要点和要求，注意按分值答题
做阅读题的流程：
1、速读，确定体裁和中心
2、初看题目，明要求，再通读原文
3、依据要求，确定有效阅读区域，反复斟酌，并作答
4、复查，是否按照要求作答，是否表述明确。
记叙文（散文、小说）阅读常考题型及答题技巧
考点一：把握文章内容，概括文章所写事件
常考题型：阅读全文，概括文章写了关于谁的几件事/一件事。或者“简要概括这篇文章的主要内容”答题技巧：文段中事例的概括：
①必须包括两个要素：人物＋事情；“谁做了什么”或“谁怎么样"
②其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。
可用这样的模式：“什么人”+“在什么情况下+”“做什么事”+“什么结果”
考点二：品味题目
常考题型：
①为什么以此为题？
②谈谈你对题目的理解。
③试分析题目的作用。
④给文章加（换）题目。答题技巧：文章的标题是“文眼”，统帅全文。它的作用主要有概括主要故事情节、文章的线索、揭示文章的中心、点明写作对象等作用。
答题技巧：
（1）先看题目本义：
词语含义概括内容（点明写作内容如主要事件人物等）
（2）再思考深层含义：
中心（主旨）：与中心的关系（揭示了，点明了）
人物：与人物关系（表现人物性格；表明作者情感；是作者感情触发点）
结构：线索、悬念表现手法：象征
（3）最后分析其效果：
运用比喻、化用诗词、引用歌词、一语双关等
生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣等
（议论文的题目一般点明论点或论题；说明文常点明说明对象或特征）可以从—A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方面进行品味。
示例：（1）主题上结合中心必答，如象征性的散文题目，也可以这样回答：拟题巧妙，一语双关，本指？实指？突出主题，耐人寻味。
（2）说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了？？？，点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象。
考点三：记叙线索及作用
常考题型：这篇文章的线索是什么？
答题技巧：线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线等。
线索判断技巧：A看题目，B看议论抒情句，C看多次出现的字眼
作用：线索是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条
理清楚、层次清晰。
考点四：描写的种类及作用
常考题型：某句话或某段采用了什么描写？有什么作用？答题技巧：必须了解的几种描写形式
（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）
（2）以动衬静，动静结合
（3）正面与侧面，直接与间接
（4）人物描写的多种方法
种类：一是人物描写：
A、正面描写（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写
（5）语言（对话）描写（7）心理描写
作用是：突出人物的性格特征和作品主题。
B、侧面描写作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。
二是环境描写：
分社会环境描写自然环境描写。重点了解几种描写的作用及答题格式：
①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况
