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研究生马上开学，我最需要有哪些准备呢？
作为一个过来人，可以给你一点小建议，当然了也仅仅是一个建议！
其实研究生和本科生还时有差别的，研究生第一年也是上课啊，最主要的就是专业课知识了，这些都和本科生差不多！但是差别在于，你别想着完成这些专业课就万事大吉了，你可能就要开始读一些文章、进实验室了，这一部分，可能占据了你课余时间的70%以上！
研一一般不会做自己的毕业论文，都是做老师的项目，不管横向还是纵向的！一般都是帮着师哥师姐，打打下手，跑跑路，熟悉一下流程，包括一些实验仪器啊，操作规范啊。在这其中如果学得快，自己做点东西发个论文就美滋滋了，最不济师哥师姐发论文也带着你的名字，关键是看你做了多少事！
到了研二，就要开始准备自己的毕业论文了！读文章是最基本的了，包括开题啊，写小论文啊，申请项目啊，都是麻烦事！如果在想要的一个什么国奖、省奖的话，就要发更多的文章，就比较累了！基本都是在做实验与写论文之间徘徊！
研三就和研二差不多，有过之而无不及！中期检查、写大论文、毕业答辩、谢师宴，事情都很多！基本上忙个两年！
反正自主性强的多，大多靠自己！自己想最好就多做事，混日子的也大有人在！
博士论文写作时间如何安排？
博士论文看似“博大”，其实是从小文章写起。“千里之行，始于足下”、积少成多，聚众成城。博士论文是一项巨大的工程，非一朝一夕之功。要沉得下心来，在平时看书过程中以吸收知识为目的，做好笔记，记下心得，把自己的所思所想与其他作者的观念做比较，并在其他作者的基础上做精益改进、有所创新。纯粹的学术研究是很难出成果的，必须与务实结合起来，深入到社会当中来，把理论与实际相结合。纯粹的学术研究需要较强的逻辑思维能力和数学知识，因为在无法以通俗的语言论述清楚的情况下用数字来做说明那是一种很通用的方法。写论文的第一要务就是沉下心来学会做人，从各个方面努力加强自身的内在修养，养成自己特有的科研学术气质，在此基础上，再涉猎专业领域知识，厚积薄发。
严格来说，你的博士论文从导师给予研究课题就开始构思了，虽然此时还是一团乱麻，头绪全无，在查阅大量文献资料时就开始酝酿了。所以，到下笔时只是把研究成果按照论文的格式和要求进行书面化而已。如果从时间阶段来划分应分下面几个时间段。
第一阶段（起止年月－终止年月）：通常都是资料收集，整理，确定论文的写作思路，技术路线，论文提纲等，模型分析，方法应用等。
第二阶段（起止年月－终止年月）：完成论文的哪几部分。
第三阶段（起止年月－终止年月）：完成论文的哪几部分。
第四阶段（起止年月－终止年月）：完成论文全部初稿，并交指导老师修改。
第五阶段（起止年月－终止年月）：根据修改意见，补充完善论文，提交答辩委员会等。
这些阶段根据需要可以适当增减、适当调整。论文中开题报告的研究方法怎么写？
在开题报告与论文撰写前，要在充分查阅和研究国内外相关的权威文献资料的基础上，针对研究对象，尽可能提出新的研究思路和研究方法。事实上，任何理论的创新归根结底都是方法的创新。
对于经济学、管理学、社会学等学科领域的研究方法要尽可能做到定性分析与定里分析相结合、规范分析与实证分析相结合，运用-些基本概念和理论观点对所要研究的问题进行定性和规范分析，确定研究对象的内通与外延、特点与本质。
毕业论文答辩具体的程序是什么，需要注意哪些问题？ ？？？？？
论文答辩的具体流程：
第一个环节：论文陈述环节。这个环节本科生一般为2-3分钟，研究生博士时间稍长。这个陈述环节，学生主要陈述内容为：为何要做这个论文选题，论文的最大亮点是什么？论文的创新点何在？论文的不足等等。
第二个环节：论文陈述完毕后，进入答辩老师提问问题环节，本科生论文答辩的时候，答辩老师之间通常有分工，一位老师只针对几位同学提问，其他老师不参与，所以本科生论文问题比较少，通常有2个。硕士，博士论文答辩，答辩的所有老师对所有答辩同学都参与提问，每位老师一般都会2个左右问题，所以一位研究生需要回答6-7个问题。
第三个环节：论文陈述，提问问题环节后，短暂休息，进入论文答辩第二个环节，回答问题环节。这个环节学生集中回答老师所问问题。如果对学生问题回答不太满意，答辩老师会进一步提出问题要求学生现场作答。这个环节，答辩老师也会对论文的进一步修改完善提出具体意见和建议。
第四个环节：学生集中回答完毕以后，暂时回避，答辩组老师商讨论文答辩通过与否。
第五个环节：答辩组老师宣布论文答辩结果，一般为三种结果：通过，不通过，经过修改后通过。
论文答辩环节需要注意什么？第一，个人陈述环节尽量简明扼要，不要长篇大论。第二，回答问题环节，要有针对性，不能过于泛泛，要紧紧围绕老师所问的问题作答。第三，要放低姿态，态度要谦逊，要虚心听取答辩老师的意见，不要跟答辩老师在一个问题上过分纠缠，切忌固执己见。第四，如果自己论文“硬伤”过多，被答辩老师抓到很多问题，学生要主动承认错误和不足，并给出意愿和行动保证，以求达到答辩老师的要求。
以上，供参考。
