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补拙与机巧的议论文提纲？
补拙与机巧，我认为是统一的，因为拙与巧是对立的，而补拙，则是由拙到巧的过程，完成了补拙，也就变得有机巧了。论证此题，在总论之后，可设置如下几个分论点。
其一，在学习中，善于补拙肯于钻研的人，就能让自己变得聪明灵巧。其二，在生活中，善于补拙勤奋劳作的人，就能让自己技能灵巧。其三，在人际交往中，善于补拙，懂得察言观色的人，就能让自己经验丰富做事灵巧。
关于奋斗的作文提纲议论文？
生命只有一次，只有奋斗，才会闪光。
人生是驰骋大地，只有向千里马一样，才能踏平坎坷；人生是遨游大地，只有像船只一样，才能搏击浪尖；人生是遨游太空，只有像雄鹰一样。
有的人喜欢苦作舟。他们喜欢奋斗，他们知道奋斗以后的喜悦，虽然回报极其微少，但他们知道积少成多。“不积跬步，无以至千里“
人生是大陆，选择了他，你就得鲁马般风驰电掣，跨过鸿沟；人生是天空，选择了他，你就得掌好船舵，越过大洋。
奋斗的一生地充实的一生，奋斗的一生是真实的一生，人生只有一次，还等省麽？
自己的一生，自己奋斗；奋斗的一生，美好的一生。
勤奋写作提纲（议论文）？
议论文《说勤奋》作文提纲,
学习应该勤奋
（写作提纲）
引论：开门见山提出中心论点
事例论据：孔子“韦编三绝”遂成大家
勤奋才能获得知识
道理论据：“书山有路勤为径??”
事例论据：张海迪勤奋学习战胜残疾成为有用之才勤奋才能实现超越
道理论据：“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.”事例论据：（身边）
懒惰葬送大好前程
道理论据：《明日歌》
结论：懒惰的结果是痛苦,勤奋的结果是喜悦.希望大家珍惜时间,自觉主动,做学习的主人和时间的领跑者.【可以引用再次强调论点：“勤学如春起之苗,不见其长,日有所增；辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏.”】
学习应该讲究方法
引论：列举现象——作分析——提出论点或论题
举例论述（身边）
不当的方法是学习的绊脚石生理分析——苦学产生疲劳
道理分析：习惯养成——思维定势、墨守陈规没有乐趣,心理压力加大
本论
举例论证：德智体美劳全面发展的优秀者
正确的方法是学习的助推器劳逸结合
道理分析文理交叉,达到得到有效利用
课前预习与及时复习,提高上课效率,
减轻考前复习压力
结论：提出希望、建议
写自己决定议论文的提纲？
自己决定，是父母放手看管行为的开始，是父母对孩子自主意识培养的开端，是老师尊重学生人格的细节表现，是同学间友好发展关系的具体保障。
自己决定，需要自己更加细心地观察生活，才能把决定做得合乎生活实际。
自己决定，需要自己持之以恒的读书学习，只有不断学习，才能把该做的决定做得科学合理。
一篇关于细节议论文的提纲【细节决定成败】中心论点，分论点【三个】，分论点论据【三个】，谢谢大家？
大礼不辞小让,。
天才＝90%的勤奋+10%的智力。成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
