2018丹东中考语文议论文答案
黄冈市2008年初中毕业生升学考试 语文试题参考答案及评分说明【特别提示】(1)本卷中凡语言表述题目只要学生答出大意即可得满分，不要随意扣0．5或1分。(2)错别字扣分标准：一大题每错、漏、多一字扣0．5分；二至四大题答题中的错别字3个扣1分；五大题即作文中错别字4个扣l分。(3)学生答卷字体美观，字迹工整，卷面整洁的可加2分，由作文评卷人操作。1、柳暗花明又一村2、正是江南好风景3、问渠那得清如许4、月下飞天镜，云生结海楼5、示例：欲穷千里目，更上一层楼。会当凌绝顶，一览众山小。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。等等。(5分，每题l分，每错、漏、多一字扣0．5分，扣完为止)6、(1)示例：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话；书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉；理想的书籍是智慧的钥匙；书籍是最好的朋友。等等。(1分) (2)示例：孔子——-周游列国；杏坛讲座；诲人不倦；三人行，必有我师焉；不耻下问。等等。(1分) 示例：孟子——盂母三迁；得道多助，失道寡助；生于忧患，于安乐。等等。(1分) (3)将“拓展”改为“提高”(1分)；②(1分) (4)示例一：人物——鲁智深(0．5分)；相关故事：“拳打镇关西”或“倒拔垂杨柳”。(0．5分) 示例二：人物——武松(0．5分)；相关故事：“斗打西门庆”或“醉打蒋门神”或“大闹飞云浦”或“血溅鸳鸯楼”。(0．5分) (说明：以课文中的晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮、白胜、杨志9人作答不给分。)7、①怀念故友(1分)；②对岁月流逝、人事变迁的感叹。(1分)8、示例一：这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。 示例二：“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发，“病树前头”终究会万木争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。 示例三：原意是：沉船旁边千帆飞驶而过，病树前头万木峥嵘，春意盎然。新意是：事物在迅速向前发展，相信未来一定比现在更美好，新事物必将取代旧事物。(2分，意近即可)9、(1)蔽 (2)致 (3)yin (4)y6u (2分，每对一个得0．5分)10、关切、同情、热爱、敬仰。(2分)11、“像宝塔那样的松柏”，“阅兵式似的道旁树”。(2分)12、具体说明了花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。(或具体说明了苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。)(2分)13、懦弱和无能。(答“无能”、“无用”等均可得满分)(2分)14、示例：对鹰说：迎合他人就会失去自己；对黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说：是你们的“进言”、“忠告”、“帮助”扼杀了鹰的天性，你们才是鹰悲剧的真正制造者。(或说：向别人提建议要充分考虑对方的个性和特长。)(2分，紧扣文意，言之有理即可。)15、只因要“献礼”，“鲁班奖”又蒙羞。(意近即可)(2分)16、(1)苦于(2)通(3)通“慧”，聪明(4)不久(4分，每对一个得1分)17、(1)连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢(2分) (2)老虎把孩子看了很久，甚至用脑袋去碰他们，希望其中有一个害怕。(2分)18、A× B× C√ D√ (2分，每个0．5分)19、提示：人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难，只要我们有信心，有毅力，镇定自若，勇敢无畏，就能克服困难，战胜灾难。(能就一篇文章谈感想即可得满分)(2分)20、①交假币自责愧疚，②表心意深受教育。(意近即可)(2分)21、不能。这一段交待假币来历和辰的经济状况，(1分)为后文辰自责、赎罪埋下伏笔。(1分)(意近即可)22、①老教授穿着寒酸；(1分)②收到钱后被小偷偷走；(1分)⑧收到假币却不知道学生在欺骗他(1分)。这三张假币来历不寻常，留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念(2分)(共5分，意近即可)23、示例：辰：可以及时直接向教授说明情况，表达内疚，向老师认错。(2分)免得内心长时间受到良心谴责。(1分)(言之有理即可)老教授：可以暗地里找辰谈话，及时指出他的错误，也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费，(2分)这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误(1分)(言之有理即可)24、示例：(1)题目：“泪流满面”写出了辰当时怎样的心理活动 答案：写出了辰明白真相后内心的震撼，激动。 (2)题目：辰决定还要向老师再学习几年，他还要向老师学习什么呢 答案：学习老师爱护学生，不计较个人得失的高风亮节。 (3)题目：这一段在全文中起什么作用 答案：起到了收束文章，再次烘托老教授高尚师德的作用。 (4)题目：辰要求再学习几年，老教授会答应他吗老教授又会怎么说请为文章补写一个合理的结尾。 答案：略。 (说明：拟题目2分，拟答案2分)25、示例：无论顺逆得失，都平静的接受世界，从容地面对生活，这才是智者的活法。(2分，意近即可)26、示例：它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象得很。这句话用细腻的描写和生动形象的比喻写出了月初期的亮度、形状、颜色，给人以美的享受。(2分，说明理由要准确合理。)27、第②段论据示例：袁隆平荣获“杂交稻之父”的称号并获“国家科技进步奖”最高奖项，仍然过着朴素低调的生活，仍然坚守在农村田地里搞科研。居里夫人两次荣获诺贝尔奖，放弃申请镭的专利，淡泊名利，保持一颗平常心，全身心投入到科研工作中。 第③段论据示例：霍金疾病缠身，克服了常人难以想象的困难，与时间和病魔赛跑，不放弃对知识对科学对真理的探求，完成了《时间简史》等物理学巨著。南非前总统曼德拉遭受27年牢狱之灾，灾难没有使他消沉，反而使他变得更加成熟和坚强，出狱后凭借自己的威望和能力当上了总统。 (说明：所举出的事例要典型，不介绍事例或事例与论点不符的不得分，)(3分)28、B(2分)29、示例：①人生如道路，有崎岖也有平坦，我们只有脚踏实地，从容走过，才能达到理想的终点。②人生如茶，有清香也有苦涩，用心品味，才能明白生活的真谛。(3分，提示：比喻恰当，能正确表达出人生的感悟即可，比喻不当不得分。)30、作文(50分)评分标准如下：(一)全命题式记叙文写作重点：突出叙事完整，内容充实；写出“我”对“事”的认识、判断、决定过程；描写方式运用得当。(二)材料式议论文所提供的材料可以从以下方面来确立论点：①做人做事要谦虚(虚心)。 ②做事要持之以恒，不能半途而废。③要知错就改。④学习知识是无止境的(不能浅尝辄止)。⑤身教重于言教。(教师启发学生要注意教育方式；名师出高徒；教师素质是引导学生成才的重要条件。)⑧要敢于超越自己、超越他人(老师)，社会才能进步。等等。(三)作文评分注意事项： 1、优秀作文要敢于打满分，要保证20％以上的学生作文得分在45分以上。 2、基本离题或不合题意的作文要敢于打低分甚至零分。 3、议论文评分适当放宽，原则上比记叙文上调一级。 4、对于无题目、无标点、无段落、字迹难认、涂改严重的作文酌情扣2—5分 5、作文必须是2—3人独立判分再取平均值，要拉开优、劣作文的差距。 6、确认是抄袭范文，一律在五级(记叙文)或四级(议论文)档位中判分。 7、作文字数不达标但文章完整的每少50个字扣2分，文章未写完视情况扣5—20分。
历年中考作文题目（越多越好，拿来训练一下自己）
1951：一年来我在课外努力地工作
1952：记一件新人新事
1953：写一个你所熟悉的革命干部
1954：我的报考志愿是怎样决定的
1955：我准备怎样做一个高等学校的学生
1956：我生活在幸福的年代里
1957：我的母亲
1958：大跃进中激动人心的一幕
1959：记一段有意义的生活
1960：我在劳动中受到了锻炼
1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962：说不怕鬼；雨后（两选一）
1963：“五一”劳动节日记
1964：读报有感――关于干菜的故事
1965：给越南人民的一封信
（1966―1976：高考中断了11年）
1977：“我在这战斗的一年里”
1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”
1979：改写：“陈依玲的故事”
1980：读后感：《画蛋》（达芬奇的故事）
1981：读后感：《毁树容易种树难》
1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》）
1984：一段报道，关于怎样写作文
1985：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）
1986：“树木?森林?气候”（一段报道，副标题自拟）
1987：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）
1988：习惯
1989：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）
1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字（素材为：玫瑰园里的花与刺）
1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题――选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）
1992：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）
1993：广播稿：关于补课报酬问题
1994：尝试
1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）
1996：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”）
1997：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）
1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999：假如记忆可以移植
2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？
2001：诚信
2002：心灵的选择
具体的范文模板
链接：
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近几年中考作文题目，急需用来参考！
河北省
·2009年河北省中考语文作文真题：“墙”
阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)
墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕。墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。
请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自选；②文体自定；⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于600字(写成诗歌不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
浙江省
·2009年杭州市中考语文作文
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己已“长大了，坚强了而感动。每个人在自己成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动是精神的升华。
请以“被自己感动”为题目，写一篇600至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
·2009年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了！》
·2009年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》。
·2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》。
·2009年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。
·2009年浙江省金华市中考语文作文以“___________，让生活更美好”为题目。
在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨
和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以
“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
·2009年浙江省中考语文试题（丽水市卷）
山东省
·2009年山东省青岛市语文作文题目给了考生两个选择，第一题目是“那时我______”，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。
·2009年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题。
·2009年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》。
·2009年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》，文体除诗歌外均可！
·2009年山东省济南市中考语文作文题目：命题作文“又是一年风起时”
·2009年山东省潍坊市中考语文作文题目：伸出你的手
·2009年山东省泰安市中考语文作文题目：命题作文：习惯
·2009年山东省东营市中考语文作文题目：半命题作文：我眼中的________
·2009年山东省德城区中考语文作文
阅读下面文字，按要求作文。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
读了上面一段话，你想到了什么？请写一篇不少于600字的文章。题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。文中不得出现考生的真实姓名与学校。
福建省
·2009年福建省福州市中考语文作文题目《分享》，文体不限，字数600字左右。
·2009年福建省莆田市作文题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）字数不少于600字。
贵州省
·2009年贵阳市中考作文题目:沉醉在的世界里
要求:①先将题目补充完整,然后作文；②除诗歌外,文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
辽宁省
·辽宁省沈阳市2009中考作文
阅读下面材料，按要求作文。
学会低头看路
那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼；②题目自拟，问题不限（诗歌、戏剧除外）；③字数600——800字；④文中不得出现真实的人名、校名。
北京市
·北京怀柔区2009中考作文
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。
要求：
1．将作文题目抄写在稿纸首行正中。
2．感情真实，观点正确，文体不限。
3．文中不能出现真实的校名或姓名。
·北京市燕山区2009中考作文题目：“有一种叫”
四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……
根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。
上海市
·上海市中考作文题目：和在一起
要求：
（1）先把题目补完整。
（2）写一篇600字左右的文章。
（3）不得透露个人相关信息。
（4）不得抄袭。
重庆市
·重庆市作文请以“的承诺”为题写一篇作文。
以下两题任选一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②诗歌除外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替；⑤不得抄袭。
（1）仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。
①慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!（孟郊《游子吟》）
②中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一巅一巅地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”
（2）也许，有的承诺是你发自肺腑的心声，有的承诺是你一时激情的冲动；也许，有的承诺你言出必行，行必有果；有的承诺你深埋在心底，从未说出。但只要是承诺，都应该是庄重的，严肃的。（改写自《今日教育.读写舫》2009年第5期）
请以“的承诺”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
四川省
·四川省内江市2009年中考作文题目
《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”
是啊，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外）。②字数不少于600字。③卷面整洁，书写规范。④不出现真实的人名和地名。
·2009成都中考语文作文题目
今年语文作文是“二选一”。一个题目是《我心中的风景》，另一个则是以“读”为话题写一篇作文。两篇作文都不限体裁，字数大概在600字左右。
江苏省
·江苏省南通市中考语文作文题目：和你在一起
·江苏省扬州市中考语文作文：以“呵护”为题
·江苏省连云港市中考语文作文题目《让自己奔跑起来》
·江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题
帮做题，初三，语文，急！！！
初三语文期中试题
......A.畸形(jī) 发髻(jì) 深谙(yīn) 诘责(jié)B.淀粉(diàn) 裨益(bì) 雏形(chú) 纤维(qiān)C.荼毒(tú) 谪守(zhé ...初三政治期中试题，初三物理期中试题......A.畸形(jī) 发髻(jì) 深谙(yīn) 诘责(jié)B.淀粉(diàn) 裨益(bì) 雏形(chú) 纤维(qiān)C.荼毒(tú) 谪守(zhé ...
人教版[原创]初三语文第二次月考
......三月考孝感市孝南区实验中学 陈珍娟一、选择题（20分）1、下列加点字读音无误的一项是（ ）A、逶迤yí 伺候cì 诓骗kuānɡ 岿然不动ɡuī ...人教版初三语文教案，人教版初三语文课文......三月考孝感市孝南区实验中学 陈珍娟一、选择题（20分）1、下列加点字读音无误的一项是（ ）A、逶迤yí 伺候cì 诓骗kuānɡ 岿然不动ɡuī ...
人教版四年制初三语文第六册第三单元测试题及答案.doc
......题 号 一 二 三 总 分一、语文知识积累及运用。（16分）1、下列加点的字字音完全正确的一项是（ ）（2分）A、湫隘 （jiǎo ài） 黝暗 （yǒu ） 踯躅 ...人教版有理数测试题，人教版轴对称测试题......题 号 一 二 三 总 分一、语文知识积累及运用。（16分）1、下列加点的字字音完全正确的一项是（ ）（2分）A、湫隘 （jiǎo ài） 黝暗 （yǒu ） 踯躅 ...
初三语文议论文练习题doc
......一）必须重视教育⑴进入20世纪后初三语文练习题，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，初三语文议论文情感、意志、品质对于人的成功 ...
初三语文期中测试题
初三语文期中测试题初三化学期中测试题，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，初三物理期中测试题初三语文期中测试题
(苏教版)2006年洋思中学初三语文《曹刿论战》课件
......* 《左传》 我来问你来答 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的________史书。原名《左氏春秋》论战，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，又称《春秋左氏传》，初三相传为鲁国史官_________所著。具有很高 ...
初三语文基础复习训练题及答案（三）.wps
初三语文基础复习训练题及答案（三）.wps初三语文复习资料，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，又称《春秋左氏传》，初三语文复习提纲初三语文基础复习训练题及答案（三）.wps
初三语文第四次月考试题试题（2005年12月）
......1.将下面一首诗抄在右面的方格内。李杜诗篇万古传初三语文月考试卷，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，又称《春秋左氏传》，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，初三语文试题各领风骚数百年。课文内容考查（20分）（一）文言文实词考查（4分） ...
初三语文月考试卷（一）
......语文月考试卷姓名： 班级 成绩说明：本试卷共六部分初三语文月考试卷，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，又称《春秋左氏传》，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，26小题，选择题均属单项选择。一、（1—8题，共12分，初三上语文月考试卷每空1分）1、 ...
3-21中初三上学期语文期末模拟考试题新人教
......基础知识和运用（4小题初三上学期政治，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，又称《春秋左氏传》，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，26小题，选择题均属单项选择。一、（1—8题，共12分，初三上学期物理共10分）1、下列词语中加点字的读音正确的一项是A、行阵（háng） 勉强(qiǎng) 锲而不舍(qì)B、揪心(jiū) 荫庇(pì) 顶礼膜拜( ...
详见：
2022年中考语文作文试题详解（河南卷） - 草稿
如何审命题作文
——2022年河南中考语文作文题目写作指导
一、请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。(50分)
(1)生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么?
请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。要求:①表达意图明确,内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)信息时代，人人都可以是“发声器”，我们该如何发出自己的声音?该如何对待各种不同的声音?
请自选角度，自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。要求:①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
二、写作指导
1、化虚为实
认真读材料，明确中心词。第一个题目的中心词是“声音”，题目中的“声音”一词，材料中已经交代的很清楚，它不仅仅指人或者万物发出的声音，还可以是我们看到的各种信息，也就是看到的和听到的都可以。题审到这里，我们还要继续深入思考，因为此时的这个声音，依然还是个很笼统的概念，我们需要将这个“声音”“化虚为实”，将其转化成生活中一件具体的事情，然后再在这件事情上融入自己的情感或感受，概括出某一句话，或者一个画面，让这句话或画面贯穿全文，从而确保作文主题明确，中心突出。
2、选材表意
选新颖素材，确保感染力。新鲜、独到的素材才会让读者眼前一亮，选取素材的时候，要注意一般与特殊的有机结合，既要贯穿我们普通人的日常生活，亲切可感，能“留在心底”，还要选取那些带有浓郁的文化和具有诗意味道的、能寄托情感“美”的素材，既要引发读者的共鸣，同时又要有独特的魅力，可以沉淀，可以升华，可以传承，可以增强文字的感染力。
3、注重细节
细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场景的描写之中。恰到好处的细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
（1）场景细节
场景细节描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的细致描写，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。例如鲁迅先生的《故乡》中对故乡初冬景色的描写，“渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”
（2）人物描写
人物描写，就是准确、细致、生动地描写人物富有特征性的外貌、动作、神态等，以表现人物的性格、地位、心理、情感等是一种手法。如《故乡》中对闰土的描写，“其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”《社戏》中对双喜、阿发等小伙伴的描写。
三、下水作文
留在心底的声音
王文静
“一局棋而已。”外公含笑轻轻说出的一句话，是留在我心底最美的声音，如一朵丁香在心中绽放，历久弥新。
(开篇点题，同时也留下了一个悬念，激发读者阅读兴趣，并用一比喻，使文章增添美感。)
绿油油的叶子，黑黝黝的树皮，盘虬卧龙的枝干，外公家门口的那棵皂角树可是有点年头了，可一到夏天，它就甩开膀子，哗啦啦遮下一大片浓荫。树下有一张刻着“楚河汉界”的青石棋桌，桌旁散落着几只小木凳。外公就喜欢和隔壁老张头在据河而战，小时候的我则喜欢偎在外公怀里观战，一来二去就学会了下棋。
(景物描写，透出丝丝凉意，这样的环境下，下棋、观棋都是一件惬意的事，为下文下棋做铺垫，关键语句的出现就水到渠成了。)
那一次，老张头剩了三个兵，外公余了一匹马。仨兵虽小，但协调作战，外公几次想马踏他们，都被老张头巧妙化解。转眼，仨兵就攻到了“皇宫”。危急时刻，我抓起了外公的老将，不让老张头将军。
“哈哈哈”，两个老头儿大笑，我奇怪地看着老张头，他干嘛不生气呢？再回头看外公，外公也笑着说:“一盘棋而已，败不馁吗！”这句话我似懂非懂，但还是交还了棋子儿。
(第一次观棋，棋局描写详细，很自然引出点睛语句。)
长大后，我更喜欢观察俩人对战时的神情与对话。
(过渡句，自然引出下文的描写)
“哎呦，危险了！”外公的眉毛皱成了一座山，一只手撑着下巴，微笑着，盯着棋盘，自言自语着。
“快走，要不我回家睡一觉再来？”瘦瘦的老张头，左手捋着雪白的山羊胡，右手拿着一只棋子，轻轻地敲着棋盘，那脆脆的敲击声一下一下地响着，仿佛为树上的蝉鸣伴奏。
天上骄阳似火，叶底蝉声大噪，树下阴凉丛生，棋局胶着。
“别催，让我再看看！”虽然境况危急，但外公依然不慌不忙，冷静地思考。
“要不就投降！”瘦老头步步紧逼。
“再看看，再看看……”外公绵里藏针。
终于，他小心翼翼地拿起马跳进了对方老将的宫心之中。
“哈，这叫天堂有路你不走，地狱无门你自来！”瘦老头得意地拿起小卒，猛地砸向外公的马。
外公突然笑了，他毫不迟疑地拿起车，奇袭下去：“将军。”
瘦老头一下子懵了：“怎么会这样，你暗度陈仓啊！”
“大意失了荆州，哈哈……”围观者都大笑起来。
外公仍然淡淡地一笑:“一局棋而已，没有什么可骄傲的，再来！”
一阵微风吹过，吹动着外公的头发，一扬一扬的，旗帜似的。
(外貌语言描写，突出人物的性格特点，也为点睛语句的出现进行层层铺垫。）
这次，我听懂了这句话，也看明白了外公恬淡自若的神态，这让我受益匪浅……
何止下棋，人生也是如此，看淡一时的输赢，不以物喜，不以己悲，及时调整好心态，努力前行，才是人生最好的态度！
(画龙点睛的议论，点明了文章主旨。)
“一局棋而已。”“胜不骄，败不馁”外公淡淡的几句话，时时回响在我耳边，成了留存我心底最美的声音，每每学习受挫时，它会鼓起我重新奋斗的勇气；有了一点成绩时，它又会让我再次冷静下来，从容前进！
(再次点题，前呼后应，点明这几句话对自己的影响，深化文章主旨。)
2022年常州中考语文作文题目及点评
2022年常州中考语文考试已经结束，语文作文题目也已经出炉，本文整理了中考作文题目及点评，欢迎阅读。
2022常州中考语文作文题目
《强与坚强不一样》
以上内容来源于考生回忆，仅供参考！
2022常州中考语文作文点评
第一，不好落笔。
学生在考场里，看到这个题目的第一感觉，应当是：懵了！“强与坚强不一样”在哪里？“强”是什么？“坚强”是什么？作为一名语文教师，拿到这两个词，都呆了好一会，何况是学生？我们相信，考卷上一定有足够降低难度的提示词。
第二，如何落笔？
先静下心来思考，强，可以理解为逞强、好强、表面强大，等等，就可以引导出与“坚强”不一样的含义，这样，也就可以落笔了。
1，记叙文，比如，叙述一件逞强（好强、表面强大）的事情，导致挫折，然后醒悟，坚持住，坚强地取得了胜利，点明“强，与坚强不一样，只有坚强，才能成为人生赢家”这个主题。这样构思，应当是符合试题要求的，篇幅所限，就不再举具体事例。
2，议论文，前提也是要搞清楚“强”与“坚强”不同的含义，可如上文所说相同。然后展开事例、对比论证，得出“人生需要坚强，而不是逞强好强”的观点。只要明确了含义，论证不是很难。
第三，再次强调，这个题目偏难。难点在于“强”与“坚强”词语的不同含义。对于中等及以下学生来说，在考场紧张的氛围里，想写出符合试题要求的600多字，不是件容易的事情。
中考作文写作技巧
1、注意语言表达
一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决运用语言文字的能力了。通顺、没有病句，这是中考作文评分标准中对于语言的基本要求。
2、准确使用标点符号
标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义，会影响全篇文章的表达效果，因此，行文中应予以重视。
3、书写工整规范
考试作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。
