“我的从教生涯●校园故事”征文
扎根农村卅二年 春风化雨润桃李
熊祥兴
初入杏坛 爱上教育
记得1987年恢复高考整十年，熊新村高考取得好成绩，有16位学子考上大中专学校。在尊重知识、尊重人才的时代，轰动了整个高梧片区，我有幸成为其中一员，受启蒙老师熊金开的影响，报考了龙岩师专历史专业，踏上从教育人之路。
转眼到1989年夏天，两年的师专生涯结束，我被分配到中堡中学任教，担任高一和初二年级历史教学，兼任初二（1）班班主任，每周14节课，2个晚下班辅导学生，教学和管理任务十分繁重，学校仅提供一间不足十二平米的房，一桌、一椅、一床架、一扫把，生活条件十分简陋，可我对生活并没有太多奢求，凭着自己的一腔热血，只想把班级带好，将学生成绩提上去，让孩子们走出大山，实现自己的梦想。
由于吃住在校，除了正常的教学时间外，我就钻研教材，从教辅材料中如饥似渴地吸取教学“养分”，并自费买来《历史课堂教学设计》一套书，认真地学，专心地研究，亦步亦趋地付诸历史课堂教学实践。没想到当年高一全县统考，历史期末考试竟取得了从未有过的好成绩，平均分提高了4.8分，名列全县第三名；初二学生林超能，在全县首届“爱祖国、爱家乡史地知识竞赛”中获二等奖，受到了学校表彰、奖励。在一次教务处检查教案活动中，我仿制的教学设计方案及理念得到刘德宝校长的肯定，被推荐到全校交流。这些给了我莫大的鼓励和勇气，从此喜欢上了历史教学设计。
不忘初心 矢志不移
1992年在市场经济的影响下，下海从商冲击着教育界。一个同事下海办公司，几年间成了大款；一位同学辞职做不锈钢生意，两年左右赚了一百多万元；一位发小也劝说：“你家穷，自己工作辛苦不说，报酬又少，付出与回报反差太大了，走，跟我发财去！”我笑了笑说：“我人笨，只会教书，发不了财，只认这命。”至今守望着教育这块净土。
2005年，我修完本科，又参加了国家级新一轮课改的历史教材研修培训，沿海几所高中学校开出优厚的条件邀请我过去，均被我婉言谢绝了。
遵循规律 严谨治学
从教以来，我先后在中堡中学、鹅山中学和十方中学工作。进入21世纪，教育面临着改革的新浪潮，广大教师有着提升自身修养的紧迫感、责任感和使命感。我也不断加强自身专业素养，提升学历获得本科文凭，取得普通话二级甲等证书、计算机等级证书和高中教师资格证书……2005年，在十方中学工作的我担任历史教研组组长，同时兼任高三毕业班的历史教学。同事的帮助，领导的关爱、期待，让我感觉肩上的担子更重了。
高中三年的历史教学是繁重而深奥的，我坚持以分层教学引领学生成长，用激发高一学生学习兴趣的方式讲授历史，生动、幽默而精炼的语言，加上丰富的表情与动作，深深吸引着学生，让他们从此爱上历史课。高二年级是学生成绩分化的阶段，学生由于认知水平的差异，加上历史要记忆的基础知识较多，会产生一定的厌学情绪，我从方法入手，启发学生掌握历史试题的解题方法，注重对历史概念的诠释，引导学生喜欢历史、学好历史；到了高三，我几乎每天都陪着学生，用通史教学帮助学生理清历史发展的脉络，以整合教材方式诱导学生掌握历史主干知识和历史发展的阶段特征，从唯物史观出发，引领学生学会分析问题、解决问题；并注重发展学生的逻辑思维、发散性和批判性的抽象思维等高阶思维品质；在不断地周考、试卷评析、复习历史知识中，提升学生掌握关键知识、必备能力等学科素养，带着高三学生向高考冲刺……
爱生如子 情暖校园
教育是心与心的呼唤，是爱的共鸣。我常说：“当好老师，必须具备四心：爱心、耐心、责任心和恒心，其中爱心排在第一位”。这种爱既包含对学生学习上的帮助，也包括对学生生活上的关心、照顾。记得有一年冬天的一天晚上10点多，气温零下2摄氏度，北风呼啸，我刚睡下，被一段急促的敲门声惊醒，起床后得知初二女生钟良玉犯病了，痛得在地上直打滚，便立即叫上林大高、曾宪明两位教师，租了辆拖拉机，三人连扶带背走了约2公里路，送她到十方镇卫生院就医，等赶回学校时，天已破晓，三位教师喝了口热茶，不顾疲倦，又投入到轮岗值日工作中……
曾经有位叫蓝某某的学生，不小心从家中三楼窗台坠落至一楼，鲜血直流，其他学生见状大喊“救命”，正在值班的我听见呼喊，急忙骑上摩托车冲出校门，不顾该生满身鲜血和污泥，与在场的李福忠老师一起将其送至十方卫生院抢救，由于抢送及时，挽救了一条年轻的生命。
桃李芬芳 硕果累累
从教32年来，教过的学生已难以计数，有些人已成为了行业的精英：赖才英（女）是龙岩学院的音乐教授，赖红芳（女）是闽西职业技术学院的计算机教授，开门弟子饶衍鹏是龙岩市远山农业公司的副总经理……
我撰写的《浅谈利用革命歌曲配合中学历史教学的尝试和作用》一文，获全国中学政治、历史论文大赛一等奖；撰写《英国代议制的确立与完善》一文，获全国中学教学设计创意大赛一等奖；所撰写的论文也多次在市里获奖。我先后八次被评为考核优秀，多次被武平县人民政府、十方镇人民政府评为“优秀教师”、“优秀教研组长”、“先进教育工作者”、“教书育人先进个人”等。
水善利万物而不争，山乐承千姿方有仁。在人生的道路上，每个人都在书写着自己的历史，在三尺讲台上，我辛勤耕耘三十余载，寒来暑往，披星戴月，立德树人，用青春和汗水，不断书写出人生的绚丽画卷。
第1201期
来源丨十方中学
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