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该不该养鸟的议论文作文例文及点评？
星期六，我和妈妈一起去公园，到公园我和妈妈看见卖鸟的人，小鸟们好像在说：“小主人快来放我出去，我会报答你的。”
我和妈妈在想：鸟的好处有哪些。我说：“妈妈，小鸟可以捉害虫，还可以给农民伯伯传播种子。”于是，我和妈妈回家一起做了一个木板，上面写着：不要养鸟，鸟是人类的好朋友。我把这个木板拿到公园，公园卖鸟的人看到了都把小鸟放飞大自然了，小鸟们可以自由自在地在天空中飞翔。
我明白了我不应该养鸟，因为鸟是大自然的朋友。
什么软件可以写作文，还可有人会点评好坏？
作文指导大全本系统收集了最近10年高考满分作文、高中优秀作文，中考满分作文、初中优秀作文、英语优秀作文及名师指导点评。是中学生写作的掌上宝典，是语文老师英语老师教授写作技能的工具。对于一些喜欢的文章可导出为文本文件，然后拷贝到电脑打印等。
有没有议论文和记叙文推荐？
有啊！课本！有啊！生活啊！
第一，高中了，孩子！共我们随意安排的时间没有啊！那科都重要！
这里说作文，面对高考的作文。如果你的语文成绩不是很好也不是很差，我个人觉得还是争取基础不丢分为好。当然阅读是跟作文有很大关联的。但是也不是就说某个人的作文写得好他的阅读题就答得好！反之也是一样的道理。
这里有个我曾经给我自家孩子出的招儿，当你不知道怎么写作文时，多读读本次考试的阅读题，或许就有意想不到的收获。
基于高三的时间关系，能供我们阅读的时间太少了。其实，老师在课堂上讲解的每一篇文章都是在教我们怎么写作文，这一点是先生反复在课堂上说的，这也包括阅读题的理解。
要想快速提升作文，那就得按套路来，虽然套路有好些弊端，但短时间内没有其他办法啊！
第二、还是直接解决问题吧！不管是记叙文还是议论文，我们没有什么套路，不知道怎么写时，首先就“开门见山”。
比如说记叙文，第一段我们就直接说事，直奔题目而去（这就是在点题嘛）；接着来围绕题目的中心，把事件的来龙去脉写清楚。对于高中生了，当然你要发挥你的洪荒之力把作文写得“有血有肉”哦。最后，通过这样一件或几件事“我”有什么感想，写出来，结束全文，回到标题，再次点题。
这个个人感想一定要有新意，才有“创新”。联系社会生活实际区别于别人。
再说议论文，如果我们没有花哨的絮语，我们还是直奔主题，第一段就点明我们的观点，就是文章的论点。（是不是又点题了哈？）接下来就是呈现你的论据，至少三个论据。论据可以是事件，可以是引用等等。注意论据能做到新颖就能吸引人哦！最后，总结一下，就是要把你的论点与事实联系起来，让自己的观点更加站得住脚！具有更强的支撑力量。强调自己的观点！
记叙文和议论文就这么简单！Ok！所以说，上课认真听老师对任何一篇课文的讲解都是非常必要的。不管是字词句段章、语法、写作方法都是从课本中来的。不过，你确实有时间看书，那就看一些比较经典的文章吧！并且最好好处你同期的文化水平，高三了，完全可以看大学生的读物了。
就说这么多吧！希望能帮到你，少走弯路！作文中如果能巧妙加入社会主旋律等正能量的点是非常有用的！这样的作文才是“来源于生活而高于生活”的。高三很关键！孩子努力，你就不会差！
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三年级作文猜猜我是谁评语？
1.经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
2.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
老师如何为优秀作文写评语？
教师为学生作文写评语是激励学生写好作文的重要的手段。学生学作文，很重要的一个阅读对象就是教师。从某种程度上讲，也只有教师。教师在孩子们心中有至高无上的地位。所以教师对学生作文的评价，对孩子的发展，对写作兴趣的培养至关重要。
教师为孩子作文写评语，基本的原则是:一是抓亮点抓优点，培养孩子的写作兴趣；二是评作文一定要抓住孩子作文的本身，切记空谈。三是要找到孩子作文存在的问题，并指出改进的方法。
具体的评价方法如下:
一是抓文章的立意。好的文章首先要有好的出发点。也就是文章的利益要高，只要站在道德的制高点，也要站在社会的正立面，要有弘扬真善美。
二是抓文章的结构。一篇好的文章，应该有一个好的间架结构结构，开头要简单明了。主题要抓住重点，突出要表达的主题。结尾，尽可能的要回应，开头收尾呼应。
三是语言表达。一篇好的作文应该由较好的语言表现形式有较强的语言感染力。
四是要重视细节描写。好的文章往往是通过细节来出彩的。所以我们要引导孩子们在作文当中注意细节描写。
五是重视书写。一篇优秀的作文，不仅文章写的美，字体也要美观。
