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议论文中引用诗句、名言的作用是什么？
引用的作用是使论据确凿充分，增犟说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。
为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，常常会引用一些名人名言。名人名言即经典性的著作和权威性的言论，一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等。在议论文或综合文体中，作者引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点，以论点为统帅，始终为论点服务。一般来说，文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜，为整篇文章奠定基调等作用。文中引用名人名言可以使论据确凿充分，说明问题、阐明观点时增强说服力，具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。
议论文中可以引用一句话作为自己的观点么？
引用的作用是使论据确凿充分,增犟说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅.为了使语言更有说服力、权威性,增强文采美、文化含量,常常会引用一些名人名言.名人名言即经典性的著作和权威性的言论,一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等.在议论文或综合文体中,作者引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点,以论点为统帅,始终为论点服务.一般来说,文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜,为整篇文章奠定基调等作用.文中引用名人名言可以使论据确凿充分,说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用.
该如何写高一语文议论文？
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！
议论文写作是高中阶段写作训练的主要文体，也是高考作文时首选的文体，所以写好议论文对高中生来说是很重要的。一篇优秀的议论文要满足以下的要求：
第一，拟一个引人注目的题目。
第二，结构清晰，符合文体特点。
第三，论据充实、新颖、有代表性。
第四，论证过程要严密。
第五、语言流畅，逻辑性强。
具体讲：
01、题目是文章的眼睛，所以要能揭示出文章的主旨，让读者一读题目，就知道你的文章写的是什么内容，你有什么主张或观点。比如《俭以养德》、《痛打落水狗》等。
拟一个好题目也要讲究方法，最有效果的是：A、借用名人名言、著名诗句以及成语和偈后语。比如：《一寸光阴一寸金》、《事后诸葛亮》、《竹篮打水》等。
B、套用电影、电视、和歌曲名。比如：套用歌曲名《有一种爱叫放手》，可拟成议论文题目《有一种爱叫帮助》、《有一种努力叫恒心》等。
02、结构是文章的架子，懂得如何造框架，写作起来就很容易。
最容易掌握的结构摸式是——正反对比结构。这个结构，通常写五段。
第一段，开头，提出总论点，100字左右。
第二段，正面论证。先用一两句话引出正面的分论点。然后用一到两个论据，要对论据进行分析以证明你的分论点是正确的。最后写一两句总结。字数在200字左右。
第三段，反面论证。先用一两句话引出反面的分论点。然后列举一到两个论据，并对论据进行分析，来证明你的分论点是正确的。最后用一两句话总结。字数200字左右。
第四段，综合第二和第三段，通过分析说理来证明你的总论点是正确的。字数200字左右。
第五段，总结，以号召、要求人们怎么做来收束全文。字数100左右。
03、论据是用来证明观点的例子，它讲求典型和新颖。
所谓典型，就是例子是有名的、绝大多数人知道的。比如两小儿辩日、雷锋精神等。
所谓新颖是说例子是最近发生的事情。比如中国人用十天时间建起了火神山抗新型冠状病毒肺炎医院。
04、论证过程要严密，指的是分析说理时，每句话都要为围绕论点来讲，不能顾左右而言它。
05、语言的流畅和严谨，如果说有方法的话，我认为是恰当地用好句与句之间的衔接词。比如：因为与所以、无论与都、居然、果然、倒不是等。
【例文】《也谈“效颦”》
自古以来“东施效颦”一语就意味着不加辨别地原样照搬，机械模仿。这是一种被摒弃甚至是被嘲弄的做法。【提出总论点】
今天我们离开传统的思想轨道，站在全新的视角，重新审视“东施效颦”，就会发现这种做法并非一无是处，至少说明东施有自知之明，敢于正视自己的不足并力图改善之【正面分论点】。这是值得肯定的。东施效法西施的“捂胸”，“蹙眉”，“慢慢从村头走过”，说明东施知道自己不如西施美，这与那些看不见自己丑陋、任丑为丑的人相比，显然有自知之明。而与那些不但不肯定承认自己的丑陋，反而强加讳饰的人相比也要坦率可爱得多。【正面论证】
人贵自知，更贵自进。东施知道自己不足而向西施学习。正是她的可贵之处。如今却有许多人明知自己不如别人，却不肯或不屑向别人学习，采取装腔作势的作法，【反面分论点】其结果只有自绝后路。旧中国的清政府就是一例。明知自己落后于人，却闭关锁国，固步自封，甚至夜郎自大，自欺欺人。最后终于招致列强入侵而听任宰割，给国家民族带来了深重的灾难。生活中更有一些缺乏自知之明的领导干部，不向先进看齐，不思进取，贪图享乐，甚至损公肥私，长此下去就会使人民群众对领导干部丧失信心，严重危害党在人民群众中的威信，也使国家蒙受巨大损失。与这些人相比，“东施效颦”就显得尤为可嘉，值得我们大加提倡了。【反面论证】
况且，学习总是从模仿开始的，模仿确有好坏之分，但最初的模仿都不免拙劣：小儿学语是从“哭”开始的，走路是从“爬”开始的，吃饭是从“抓”开始的，谁能初涉即会，不点就通呢？如果因为拙劣或不理想就不学习，那就只能一事无成。东施的最初“效颦”是丑的，但东施继续的“效颦”就不一定是丑的了。【综合说理】
今天，我们既提倡独立自主，自力更生，又大力推行改革开放，学习外国先进经验，也正是取东施之长而舍其所短！【号召结尾】
【原创文章，引用需说明】
高中语文：议论文中如何进行出彩地叙述？
我本人是省示范高中语文老师，关于如何写出“出彩”的议论文，我非常的熟悉，议论文主要是论证，而不是题目中说的是“叙述”。一篇作文在高考中佔60分（语文总分是150分），可见写出一篇“出彩”的作文重要性。下面我来说说在高考中如何写出一篇得分高的好的议论文：第一，高考作文绝大多数都是议论文（包括议论性散文）。从我本人参加高考语文阅卷的信息来看，优秀议论文的标准是立意准确、深刻；说理透彻，逻辑性强；材料丰富、新颖，现实感强；语言精炼而又生动形象。第二，议论文的立意上必须做到准确性，抓住材料或话题的主旨，选取最佳角度，往深处挖掘。使议论文立意深刻的常用方法有：或多角度思考，或以小见大，化繁为简；或化虚为实，形象生动；或化实为虚，揭露本质；或联想出新，独树一帜。第三，如果说记叙文是以事感人，那么议论文就是以理服人。在立意明确的前提下，如何巧妙说理就显得十分重要。所谓“巧妙说理”法就是通过一些技法，以强大的逻辑性，巧妙地达到以理服人的目的。例如，要论证自己的观点，可以引用名家名言，引用恰当的事例，来做论据。第四，要在确保论点正确、论证充分的前提下，让议论文语言“靓”起来，不仅严密准确，还要简练精致，生动活泼，文采斐然。例如，在语言上多用排比句，还要多用逻辑推理句等。第五，书写要整洁干净，给高考阅卷老师一个好的印象，如能做到这一点，老师看卷舒服，肯定会加分。另外，作文千万不要写错别字，要知道2个错别字要扣除1分，一分之差，往往会影响到你是否能录取到自己理想的大学。最后，希望我的回答，对家有考生的网友们助一份之力！
（说明，图片转自百度，与文字无关。）
如何写好高中议论文？
初高中议论文有四种写法：
第一，例证式。就是围绕一个观点边议论边举例子，一篇800字的议论文举两三个相关的事例，结尾再议论议论，就差不多了！
第二，并列式。就是围绕论点再拟三到四个分论点，每个分论点再举个例子，加上开头、结尾，写五六段就行了！
第三，递进式。按照是什么、为什么、怎么办的思路写就行了！
第四，对比式。就是围绕一个观点，先从正面去讲，再从反面讲。如写《惜时如金》，先写珍惜时间的事例，再写浪费时间的事例。
一般情况下，初高中生学会这四种写法，就足够应付考试了。每一种方法练个十几篇，也就熟练了！不动手练肯定不行。
