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怎样才可以做好ppt？
关于怎么做好PPT，有很多的文章分享。
郑少今天就实在一点，举几个例子，从案例中分析如何做好PPT。
案例：1
下面这种PPT你看了有什么感触呢？假如你是听众又有什么想法呢？
对于这页P，郑少先分析一下。
１、背景使用跟主题毫无关系的地图，同时使用过多的立体效果扰乱视觉；
2、整张页面的颜色过多，文字也设置了效果，显得十分的乱。
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
去除多余的背景、效果，化繁为简，使用统一的主题色，然后用点线面进行装饰，让其一目了然。
再或者让页面的效果看起来更加丰富，还可以将形状调整为不同的透明度，加强整体的层次感。
修改心得：化繁为简，去除不必要的元素，强调重点，同时根据内容特点，使用点线面进行设计。
案例2：
下面这张P是关于企业介绍的，既然是企业介绍，就要做出企业的特质。
对于这页P，郑少先分析一下。
１、使用的背景跟主题毫无关系，使用卡通背景装饰感觉不妥，显得调皮；
2、对于文字直接排版，不仅拉低PPT的档次又显得不美观。
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
去除多余的背景、确定主题色，然后找到一张符合主题的图片，最后使用色块进行装饰，让整体显得更加稳重。
如果想要一种高大上的风格，直接使用全图，然后使用渐变蒙版处理图片边缘，让文字更加清晰。
对于上面只是简单的调整，那么还可以将内容拆分出来，抓住重要的信息，省略无关的文字，让其更加清晰。
如果想要一种视觉化的效果，还可以使用图标进行装饰，从而能够形象化的表达，让演示更加有效。
如果你又想要高大上又想要视觉化效果，那就将全图和图标组合式使用，效果也是杠杠的。
修改心得：将复杂的信息简化，同时使用全图和图标进行形象化设计，让演示更加有效。
案例：3
下面这样是关于零售供应链的，但是总感觉哪里不对！
对于这页P，郑少先分析一下。
１、同样是背景问题，这种背景让人不知所云，不过那个介绍的小人挺形象化；
2、这种排版导致文字之间很拥挤，同时也没有拉开文字的对比感。
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
去除多余的背景、效果，以及无用的形状，为了让整体的逻辑更清晰，视觉上更美观，使用不透明度和线条进行设计。
既然是核心内容，肯定也是有重要和次要之分，那么就可以使用远近的排版方式进行处理，让整体页面更加丰富。
修改心得：美化也要注重内容的逻辑关系，同时排版也要处理得当，不可失去页面的平衡。
案例4：
下面是一张房地产的SWOT分析，整体效果看起来不是很舒服。
对于这页P，郑少先分析一下。
１、整体不足的的地方就是文字太过于拥挤，给人一种非常压抑的感觉；
2、排版中的色块占比空间太大，没有合理安排位置
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
调整形状的大小，将文字颜色和排版重新布局，增加留白，让页面更加的透气。
再比如还可以使用下面这种，同时结合动画，整体的效果也是非常不错。
修改心得：对于简单的内容，调整一下整体的排版即可，或者根据内容换一种形式排版。
案例5：
下图是关于数据统计的PPT，整体的效果比较清晰但总感觉少了一点味道。
对于这页P，郑少先分析一下。
１、背景使用的蓝色太过于亮，比较刺眼睛；
2、数据标签使用底块，显得整体有点乱。
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
去除过亮的蓝色背景以及数据标签的白色背景，直接使用饼图进行简单的调整，让数据更加的清晰。
如果要是感觉整体的数据比较单调，还可以将数据拆分出来，做出小饼图，整体的效果也是非常的不错。
再比如还可以只做一半，让数据更有冲击力。
修改心得：对于较少且只有一个主题的数据可以将其拆分，同时饼图也可以结合动画，让数据从头开始出现，整体的效果也是很不错。
案例6：
这张PPT主要问题就是比较乱，整体不统一。
对于这页P，郑少先分析一下。
１、主题不明确，内容不清晰；
2、元素的使用让页面看起来很乱，比如箭头、色块的投影等。
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
去除这些多余的元素，使用形状进行形象化处理，同时用线条表示增长的30%，让数据清晰直观。
修改心得：对于数据之间的使用，能用图表的就用图表，不能用的要让数据形象化，让观众一目了然。
关于美化PPT的例子，就分享这么多。
希望这些美化的思路能够帮助你更好的学好PPT。
我是郑少，今日头条作者。
如何用“思维导图”教学生写作文？
首先我们要知道，思维导图是一种学习工具，利用好这个工具，可以起到事半功倍的效果。而且，思维导图是通过把学习内容形象化，开发孩子的形象思维能力，把知识图形化，条理化，进而加强逻辑思维能力。
那么，作为低年级的孩子，这是一种非常好的方式。比如很多孩子在开始写作文之初，还搞不懂作文是怎么回事，包括多少种类，都是什么类型。这时候如果能通过思维导图，帮助孩子搭建一个作文体系，就会让孩子对作文有一个更加清晰的认识。
如果具体到某一类作文或某一个具体题目时，思维导图可以启发孩子思路，引导孩子的作文有一个合理的结构，表明内容的重点。
同时，思维导图是形式多样的，不要拘泥于某一种形式，而要多样性一些，通过兴趣的培养把这种方式交给孩子。
还有一点要注意，虽然思维导图的方式很好，但到了高年级，更多的是要训练孩子的抽象思维能力，要多通过文字笔记的方式来学习。毕竟考试时，需要用文字来回答，而不是图形。
最后，一定要记住一点。思维导图是整理思维的一种方式，是搭建思维框架的手段，更注重整体的学习，而具体到知识点上，还需要更有针对性的手段。
文章提纲怎么列，有哪些列文章提纲的方法？
随心所欲，想到哪儿写到哪儿，写到哪儿再想到哪儿，然后继续。
听着很罗乱是吧，可能是因为写的都是小短文，也用不着那么费劲吧！
也可能是因为主要写的是问答，按图索骥。按题目要求把自己知道的说出来便可以了。
更有可能是因为做事不认真，随心所欲惯了，按步就班一样一样的来，不符合本人的性格，所以至今做任何事都像是半瓶子醋。
这个题目找到我来回答，基本上对于你来讲，结局一定是失望的，对此我深表歉意，能力不足，给不了你想要的。
读后感怎么写ppt？
读后感的ppt基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
最后注意ppt的整体风格统一，字体统一，配色统一。
数据分析结论一般怎么写？
首先需要知道自己报告的类别，如你需要做昨天的交易分析，那就是描述性分析。你需要找到订单量下降的原因，就是解释性分析。你需要对下个月的销售做提前采购计划，就是预测性分析。针对一个未知的事情，比如你们产品是否需要增加某个功能模块，做探索研究，就是探索性分析。
分析流程：
数据分析一般都是一次性的，一般都是专题分析报告。提需求的方式，是我们有一个问题需要解决（解释性，探索性，描述性，预测性）。而不是提的需求是，我需要一个什么样格式的数据，你们计算好了发给我一下，甚至直接给我做一个ppt和报表。客户说自己想买一瓶可乐，其实他只是口渴，我们只需要给他点喝的就行。
分析报告类型：
数据分析报告是数据分析过程和思路的最后呈现，得出分析的结论并给出解决方案。其本质上是在写一篇有理有据，逻辑性强的议论文。针对不同的分析目的选择不同的报告形式和内容。
报告结构：
一份数据分析报告由以下几个部分组成，一般都是总分总的格式：
标题：
标题是一份报告的文眼，是全篇报告最浓缩的精华。好的标题让读者能毫无偏差地理解这篇分析报告的主要目的，有时可以直接在标题中加入部分或者关键性结论达到直达文意的效果。
在标题的命名过程中，现在有一份关于数据分析师招聘和薪酬方面的一份报告，你可以：
1.直接在标题中放上报告的结论，例如《数据分析师在人工智能大环境下需求直线上升》
2.提出分析报告的研究问题，例如《数据分析师的职业规划在哪里》
3.中规中矩地写上研究的主题，例如《数据分析师的招聘研究》
