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如何理清议论文的论证思路？
感谢题主给我一个回答问题的机会。
如何理清议论文的论证思路？“论证思路”这个题型在中考中常见，同学们只要掌握了答题方法，得满分还是非常容易的。
那么什么是“论证思路”呢？
“论证思路“”其实就是作者在论证某个观点时的思维过程。
了解了什么是“论证思路”，下面我们来了解一下议论文中涉及到的“论证思路”集中题型。
在中考议论文阅读中，论证思路题一般有以下几种题型：
一种是“试分析选文的论证思路”；，一种是分析某段的论证思路。还有一种是分析某段到某段的论证思路。
那么如何理清一轮的论证思路呢？一、试分析选文的论证思路。
分析选文的论证思路，就是要分析全篇文章的论证思路。首先我们要先看这篇文章有几个自然段，再看每个自然段所写的是什么，然后根据每段的内容给文章分层，并写出层意，最后用“首先、接着、然后、最后”串成一句话即可。
例如：2018年辽宁丹东中考试题《论家风》分析：这篇文章共有5个自然段，第1自然段，由名言引出“良好家风是治国安邦的重要基础”这一中心论点；第2自然段写良好家风是一个人安身立命的根本；第3自然段写良好的家风是一个家族兴旺发达的魂魄；第4自然段写良好家风是整个社会风清气正的源泉。234自然段因为首句结构一致，内容一致，所以把它们分为一层。这一层从三个方面逐步深入地论证了良好的家风的重要性。第5自然段总结了全文，强调了中心论点，并发出号召。通过分析，我们知道全篇文章分三层，而后我们用“首先、接着，然后、最后“”将这三层意思串成一句话就可以了。根据以上的分析，我们得出本文的论证思路是：首先引用名言引出本文的中心论点：良好家风是治国安邦的重要基础，接着从良好家风是一个人安身立命的根本，良好家风是一个家族兴旺发达的魂魄，良好家风是整个社会风清气正的源泉三个方面逐层深入论证良好家风的重要性。最后总结全文，强化本文中心论点，并发出号召。
二、试分析某段的论证思路。
若是分析某段的论证思路，首先要看所给段落一共有几句话，每句话写的是什么，然后根据内容进行分层并写出层意，最后用“首先、接着，然后、最后“”串成一句话即可。
例如：④树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。《吕氏春秋》有言“不能教者：志气不和，取舍数变，固无恒心，若晏阴喜怒无处”。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。分析：这段文字一共有5句话。第1句话先提出了本段的观点：树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。第2句话和第3句话都是举例。举了词学宗师夏承焘和革命战士吴玉章一生专注于自己的事业而做出巨大贡献的事例。第4句是引用《吕氏春秋》中的话充当道理论据，来进一步论证观点。第5句话，则是对整段进行总结，从反面强调恒心的重要性。
那么根据分析，本段的论证思路是：首先提出本段的观点：树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思；接着列举夏承焘、吴玉章一生专注于自己的事业，并作出巨大贡献的事例充当事实论据；然后引用《吕氏春秋》中的话充当道理论据证明该段的观点，最后总结全文从反面强调恒心的重要性。
三、试分析某段到某段的论证思路。
这个题跟分析文章的论证思路差不多。首先看从某段到某段一共有几个段落，每个段落写的是什么，然后根据每段所写的内容，把这几个段落分层，写出层意，最后用“首先、接着，然后、最后串成一句话即可。
注意：写层意时，尽量要具体些。
我是#乐园老师说语文，希望我的答案让您满意！
英语写作，需要注意哪些问题？
一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式
时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。
说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。
根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。
如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。
二、找全信息点，紧扣主题，突出重点
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。
根据题目，可适当增加合理内容。
特别注意文章要有开头和结尾。
三、成文时表述正确，文字流畅
切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。
首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。
同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。
四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次。考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。
如何写出结构完整、层次分明的优秀作文？
文艺创作是艰苦的创造性劳动，“吟安一个字，拈断数茎须”，“两句三年得，一吟双泪流”。虽然不一定会写出“惊天地泣鬼神”的文章，但一篇优秀的文章最起码要做到结构严谨、层次分明，就要做到思路清晰，布局合理，层次分明，条理清晰。写作技巧如下：
图文搞笑作文
一、要结构完整，首位呼应，不可虎头蛇尾。
一篇文章的开头非常重要，如同画龙点睛之笔，好的开始是成功的一半，好的开头才能吸引人继续看下去，所以开头要立意新，语言精练，大出彩；文章的结尾是对整篇文章的总结归纳，要做到让人读之如余音绕梁，回味无穷，若显得苍白无力，狗尾续貂，就会破坏了一篇文章给人的好印象，无论前面多么精彩，都将大打折扣。
图为熊孩子奇葩作文
二、要素齐全，布局周密，上下连贯。
一篇好文章其基本要素要齐备，如记叙文要有事件的开端、发展、高潮、结局，议论文要有论点、论据、论证等，缺一不可。而且布局要紧密合理，一环套一环，段与段之间要相互呼应，衔接连贯，切不可让人有突兀之感，或思维跳跃出脱，前言不搭后语，让人如云里雾里，不知所云，为做到连贯，巧妙过渡，相邻的段落之间可以靠语义关系自然组合，称之为意合，也可以用段或句之间用一定的语言材料连接起来，如表示时间、地点的词语，或首先，因此，总而言之等转折的语句等。
图为搞笑作文
三、主次分明，思路清晰，有条理性。
文章一定要主次分明，突出重点，不可眉毛胡子一把抓，思路要清晰，整篇文章读来条理清晰，不可有繁冗、累赘之感。如记叙类文章可以时间、空间、事件、情感等为序，表现主题的重点叙述，次要内容一笔带过；议论文可以用并列式、对比式、层递式来安排结构层次，这样让人一目了然，步步深入，读来感觉很是在理。
图为小学生搞笑作文
虽然说，天下文章一大抄，但“抄”也要有创新，其行为的基本要素却是一致的。读万卷书行万里路，写不出好的作文的时候那就多看看书吧，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，熟读文章千百遍，不会作来也会吟，这样你就离妙手著文章、下笔如有神不远了。
初中生的作文应该怎么指导？
??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??
老穆解析孩子从小学步入初中，语文作文上将面临一次大的“挫败”，不仅体现在字数上、写作技巧上，还体现在分数上。
或许你小学时，作文只扣2、3分，甚至不扣分，但是到了初中，随着分值增加，难度加大，阅卷更严格，你的作文或许要扣10分左右，这个时候，我们的孩子开始慌了，有的家长朋友也会跟着紧张起来。
那么，我们初中生的作文该如何指导呢？穆老师认为，要看指导的主体是谁？
??一、倘若指导人是家长朋友们，穆老师给出如下建议：
〖1〗指导孩子从生活中攫取素材
家长朋友要阳光向上，教导孩子热爱生活、享受生活，同时也要留意生活、认真观察生活，和孩子一同从生活中挖掘写作素材。
〖2〗购买有用书籍，为孩子提供良好的学习条件
家长朋友们可以买一些优秀作文选、报刊杂志、经典名著等，让孩子抽出时间来阅读。
〖3〗陪孩子做好读书笔记工作
买来了书，可不是让孩子了解一下“故事情节”就扔掉的。还需要孩子做好读书笔记工作，将作品中的好词佳句摘抄下来，优秀的家长，还可以引导孩子思考“作品构思技巧、写作技法、蕴含道理、观点态度等”。
〖4〗在日常生活中，用“实物”去引导孩子
我们家长朋友在引导孩子的时候，不要充满“刻意感”，要自然而发，做到无意中说起，只有这样，才能让青春期的孩子更容易接受。
〖5〗提高日常用语的质量
家长朋友平时也要多读书，与孩子交流时，可以“引经据典”，营造良好的文学氛围，久而久之，孩子也会受其影响，认真读书学习，还愁作文成绩上不去？
??二、倘若指导人是老师的话，穆老师就不再多说什么，相信每个老师都有自己的作文教学方式和方法。
亲爱的家长朋友们，你们学会了吗？加油哦！
??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！??
申论最后一个大作文应该怎么行文？
先别说会不会写，先看怎么给分
一般来说，给分要求都是一看卷面；二看格式；三看主题/中心思想；四看论点；五看文采。
所以首先要保证字体板正点，其次格式不能出现问题。
一、看看大作文题目类型，上图！
看到题目，就要先看所使用的材料是哪部分？（全篇？限定一篇或几篇？）判断题目是什么命题？题目主角有多少？
特别注意，还有一个隐藏主角，隐藏主角通过题干无法看出主要描写的主角是什么，这时一般需要结合材料。判定方法是：1．给你一句话，要结合材料去理解，才知道主角是谁。2．知道主角是谁，但是是一种比喻，要结合材料翻译。
例如：给定材料3中提到，“‘互相补长取短，用一盏灯点燃另一盏灯。’300多年前，德国先哲莱布尼对中西方文明这样期待。”请根据你对这句话的思考，参考给定材料，自拟题目，写一篇文章。
这时候你就需要到给定材料3找到隐藏主角。同时题目开头要写成解释性开头，引出话题。
二、确定类型写法
就一个主角时按是什么、为什么、怎么办、混合类判断题目类型，确定后再写，对于多个主角，我们有以下作答方式：
两个主角作答方式：1．如果两个主角有关系，结合材料找出二者之间的关系，就是论点；2．如果两个主角无关系，两个主角分别提出两个论点即可。
三个主角判定条件：作文题干中共给出3个主体，其中一个范围较大，我们将其定义为“大主角”，另外两个范围较小，定义为“小主角1”和“小主角2”，这时论点形式是固定的，分别为：大主角+小主角1；大主角+小主角2；大主角+小主角1+小主角2。
四个及以上主角作答技巧：大主角+小主角1；大主角+小主角2；大主角+小主角3……
当各方面论点都较多时，最好选择一种写；各方面论点都较少时，写混搭，注
意顺序（是什么＋怎么办；为什么＋怎么办）。
三、确定论点表达
要注意：
1、找论点的范围就是作文使用材料的范围，论点和中心思想应该是分总结构。
2、写论点一般写3或者4个最佳。
3、论点一般写在正文每段的第一句，最好半行之内写完。如果论点超过半行，
最好单独成段。
4、所写的几个论点最好呈现对仗状态。
5、建议写法：文章主角+关联词+具体论点（例：发扬实干精神有利于提升民众
幸福感）。
6、关联词建议选择：写是什么用“在于”；写意义或重要性用“有利于、有助
于”；写怎么办用“需要/离不开”。
四、书写格式
一般就是：标题+开头+正文+结尾（整体隐含核心主题）
整体可以写成1+4+1格式，就是一段式开头，四个分论点，一段结尾。也可以写成2+3+1格式，就是两段式开头，三个分论点，一段结尾。
具体怎么写，再上图！
再梳理下：
第一步定范围：题目给的材料限定范围
第二步定主角：一个or多个主角
第三步定类型写法
第四步定论点表达
第五步定格式
