汉语言文学毕业论文的写作误区(2)
学生的汉语言文学毕业论文，围绕某一论题，以“定义—分类—特点—作用”的结构模式展开分析论证的，并不鲜见。这行文脉络仿佛是教科书中的章节，周密严谨，但内容上却仅限于对常识性问题的静态阐释，缺乏学术价值。
以传统汉语言文学教育方法作为基础，再根据现如今对汉语言文学毕业生的要求，对汉语言谈文学的教育体系做出有效的改革，从该类别的根本上进行改革，力求改善该专业学生的就业率， 笔者就汉语言文学专业的就业创新给出几点建议。
首先摘要最好在全文完成以后再写，应概括说明全文的主要内容，包括目的、方法、结果和结论4个方面，写出具体的研究结果。
汉语言文学毕业论文范文一：汉语言文学专业学生创新能力提高策略 市场经济的发展，社会竞争的不断加剧，各行各业对创新型人才都有非常大的需求。 但当前汉语言文学专业的学生仍缺少一定的创新能力，需要对其创新能力进行培养。
另外，写作句子尽量简单，每个句子只包含一个意思，这个和中文论文差别很大。记住一定用简单的句子，一般情况下，即使算上从句也尽量不要超过两句话。第三，避免用口语。
汉语言文学毕业论文写作 创新性是汉语言文学毕业论文最重要的特点之一，下面我为大家介绍汉语言文学毕业论文格式写作技巧。 基本要求： 毕业论文应由学生本人在专业教师的指导下独立完成，不得抄袭和剽窃他人成果。
汉语言文学毕业论文写作误区介绍
1、汉语言文学毕业论文误区——只顾眼前，忽视长远发展 选题比如采矿，有贫矿和富矿之分。
2、汉语言文学毕业论文误区——贪大求“难”，脱离主观实际 科学研究中的问题分属于史、论、术等不同的层次，存在着大小难易的差别。史、论、术，即学科历史、基本理论、实践应用。
3、若不能按进程要求完成的，指导教师将取消学生本学期毕业论文写作资格。 论文字数、论文格式严格按有关要求执行。 引言 1制定本标准的目的是为了统一规范我省电大汉语言文学类本科毕业论文的格式，保证毕业论文质量。
4、论文学术是非常严谨的，错误拼写容易让人觉得水平不高。另外，写作句子尽量简单，每个句子只包含一个意思，这个和中文论文差别很大。记住一定用简单的句子，一般情况下，即使算上从句也尽量不要超过两句话。第三，避免用口语。
5、首先摘要最好在全文完成以后再写，应概括说明全文的主要内容，包括目的、方法、结果和结论4个方面，写出具体的研究结果。
论证有效性分析逻辑谬误的辨别误区(1):概念模糊与概念混淆
若要正确地对概念模糊进行分析，关键在于探究概念的真实内涵和外延。如果概念的内涵和外延确实符合概念的真实涵义，那么此处就不存在逻辑谬误。
如果无意识地违反同一律在概念方面的要求，就会反“混淆概念”的错误；如果有意识地违反同一律在概念方面的要求就会犯“偷换概念”的错误。
易错误区 条件缺失与以偏概全都是论证的论据成立，论据部分地支持结论，但推理过程中存在逻辑谬误，由论证论据推理不出结论的成立。
雅思写作议论文论点通常有哪些误区?
1、雅思写作误区一：字数越多，分数越高事实：雅思没有安慰分和奖励分一说。文章的质量决定分数。如果字数未达到要求数量，反应的分数肯定不可观，但“字数越多，分数越高”这一理论一定是无稽之谈。
2、雅思写作误区2：字数越多，分数越高 事实：雅思没有安慰分和奖励分一说。文章的质量决定分数。如果字数越多分数越高，那你下一次背好两个文章，直接写上去，写800单词，看看几分。
3、如果以无时间变化的方式呈现，动词时态会相对单一，且不能再去套用大量表示趋势的词汇和句型，而是要去使用比较大小的句型、句式。
4、雅思写作议论文失分点不一致所谓不一致不光指主谓不一致，还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。
一般的学术论文摘要会存在哪些误区?
从作者的角度看，造成摘要不规范的原因有：作者过于注重论文发表的“结果”，而没有意识到摘要的重要功能，因而对摘要的撰写没有给予足够的重视；作者对摘要存在认识误区，把摘要与内容简介混淆。
有些摘要与Essay题目或文中的大小标题雷同，或是在摘要的开头重复Essay题目，这样也会降低摘要的信息价值，在语言上不够简洁，信息的表达上简单重复。
误区——片面求新，偏离专业方向 科学研究是以已知求未知，创新是科学研究的生命，创新性是最重要的特点之一。但这种创新要以专业知识为根基、为背景，不应片面求新，偏离专业方向，超越专业知识边界。
(3)摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容、观点遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。(4)摘要一般不分段，切忌条列式书写法。
论文本身问题 文体问题。少数学生上交的初稿根本不是学术论文，或是工作总结，或是学习体会，或是案例分析。论文本身质量不高，写作水平低，学术性欠缺。
