教师经验论文
教师经验论文篇一 思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
在小学数学教学中，教师如果能真正把“用教材教”落实到实处，通过整编例题、习题的方式发散学生的思维，对培养学生分析问题和解决问题的能力将会起到积极的作用。
小学数学教学经验论文篇1：浅谈如何上好小学数学课 孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
以下是我帮大家整理的关于教师的论文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
二教师为节省时间，用教辅资料代替教科书、教案 教师在上课之前，没有对课堂知识进行严格的选择和组合，导致所教的内容只是简单的迁移，脱离了教学大纲的要求。
毕业论文的类型有哪些
按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。
实证调查报告类。指由学生本人现场调查直接获取数据构成主要篇幅，然后进行研究，从而得出分析结论的调查报告，一般是经管和文科类专业的大学生写作比较多。毕业论文类。
论文类型从研究方式来划分，可以分为描述性论文、综述型论文和应用型论文。而从论文形式角度来分，可划分为学期或学年论文、学科论文、学位论文、调查报告、实习报告和研究论文等。
另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
师范生可以写哪些类型的论文
1、也可以写一些数学思想的应用啊，比如化归思想等等啦。希望可以帮到楼主哎。
2、教育教学论文可以写以下方面的内容：基础理论方面的研究。例如：对课本上某些概念的引入过程或某些定理、公式的证明过程作适当的改进和更新。对教学实践经验的总结方面。
3、我校XXXX届师范生 征文要求 （一）征文类型 征文内容应从自身实际情况出发，围绕教师教育实习工作、学习和生活，记录实习生活的点滴，写下自己独到的体会和感触，教育实习征文范文。
4、由上可见，一篇论文总要有一点创新，否则就算不上真正的论文。创新靠灵感，灵感靠积累。只有在长期的艰苦砥砺中才能偶然产生一点思想的火花，而这稍纵即逝的思想火花就可能变成学术创新的起点。
教师如何写好一篇高质量论文
行文要简短扼要，字数通常以二三百字为宜；内容要准确、精炼，能把论文的主要内容概括出来；提要即一篇短文，结构严谨、逻辑性强，独立成篇。绪论。
为了能够写出高质量的学术论文，必须收集一定的信息，积累足够的资料，而且具有一定的专业知识水平和理论素养。因此，要把学习和积累作为提高论文写作水平的根本来抓，在学习和积累上多下功夫。
(3)书写要规范。论文题目写在页首，通栏居中横写，上下各空一行。要注意：论文题目中间可加标点(或以一空格代标点)，题目末尾不加标点，题目较长转行时，不要把一个完整的词分割开，力求整体美，和谐美、对称美。
有时一篇好的教案，一篇好的课堂实录，也是一篇教学论文。 选好教育教学论文的切入点 对从事教学第一线的教师来说，可以从以下几个方面去写： 基础理论方面的研究。
在撰写论文之前，一是要对文献进行必要的梳理，二是要善于使用文献。论证的逻辑 研究是一个论证的过程，论证是一个严密的逻辑思维过程。
要注意写作方向 绝大部分的教师教学任务繁重，有的还兼任班主任，没有充足的时间来写教育论文。因此，根据自己当前教学工作的实际确定教育论文写作方向就显得十分重要。
论文的种类分为哪几种?求详细格式。。谢谢
按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。 另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：1．专题型论文。
论文的形式分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。
论文可以分为多种类型，以下是其中一些常见的类型： 研究论文：系统性地阐述研究成果和发现，介绍研究方法、实验过程和结论等。
教育教学论文可以写哪些方面
(1)即事论理。教育论文毕竟属于议论文文体，议论性是最起码的要求，切忌停留在干巴巴的条文式列举中，也不可满足于教学现象的描述，要着力提升议论的层次，从理论高度阐明自己的论点。最忌论证不足而妄下结论。(2)突出主题。
教育教学论文有与其它学术论文一样的行文结构：确定论题、提出论点、进行论证、提炼结论。确定论题 尽管从内容上看，教育教学论文的选题范围很广泛，但因题目 决定内容，所以，选题要思之又思，慎之又慎。
方法/步骤 平时多思考 写教学论文应该来说是平时工作当中的一些体会和感悟，通过实际工作或是调研取得一定的成果后完成，积累在平时，只有平时多思考，才可以写得出好的教学论文来。
提出教育方针。比如，教育方针是培养某党的奴才，你就会如何如何做；教育方针是培养有独立思考能力的社会公民你又该怎么怎么做。分析教育对象。
标题不贴切 有些作者的论文是在博士期间做了几个不同的内容，这样题目就很难准确表达题意。可以突出一点，但不要将不很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几块不相干的内容，这样题目就更难定了。
前苏联教育家乌申斯基说：“如果最初的数学充满了形象、色彩、声音，总之，能够让儿童的感官所接受，这时，我们就能使自己讲授的知识为儿童所接受，并且使我们进入儿童的思维世界。”这就是说，数学教学充满兴趣性。
