写课题与本项目相关的论文一定要是本人的吗
不要。论文作者不一定要求必须是所挂靠项目的参与人员，但论文内容和主题最好和项目相关，只要有项目成员，基金号就可以了，不需要本作者参与。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。
是的必须是本专业内容 首先是摘要，紧接着是关键词，摘要简明扼要，写写研究该题目的创新之处，目的何在。关键词要突出重点词语写些。正文：1，前言，主要写些该课题目前的发展状况，有哪些优缺点。那些需改进。
可以的 ，只要不是全部抄就行，自己也要完全理解就行了。
在大学的几年里，如果你学到的专业理论知识不写在自己毕业论文中，而是可以选择写不关于你专业的知识，你真的在大学里学到了什么吗？一定没有，因此，毕业论文不能跨越专业。
“论文代写是一种非法交易，违反《学位条例》等相关法律法规。
研究成果发表时,哪些人有资格在论文上署名
第一作者、作者排名和通讯作者 作者署名代表著作权，能够宣示自己的学术成果。在职称晋升、科研基金申请、求职和人才称号评定等方面，作者排名是最关键的评价指标之一。很多高校在资格评定时看重第一作者和通讯作者的论著。
只有那些参与了论文著作的人才可以在论文上署名，没有参与的人都不应该署名，除此之外，项目的发起者也是可以署名的。
学术论文署名的方法：主要收集数据者，对数据进行分析和总结，执笔撰写文稿。作为第一作者。课题负责人参与整个研究过程，数据分析讨论，文稿修改等。作为通讯作者。
论文署名在第三个是第三作者。一篇论文通常可以有3-6个作者，但如果所投杂志或者所在单位有特殊要求的，要按照杂志和单位的要求来安排作者数量。
通讯作者（本人指导的研究生为论文第一作者的情况）等同为第一作者。一篇论文只统计一次。
到了毕业的季节了，许多研究生在忙于写论文。我想谈点个人对于发表学术论文时的署名问题的看法。 论文的署名是一个很重要的问题。署名一则是分享成果的荣誉，二则是一种责任。
苏格拉底的申辩适合什么人看
1、苏格拉底的申辩适合中学生看，在郭初阳的新书《郭初阳的语文课》中，连续推出《牧人的故事》《哈里森·伯杰隆》《苏格拉底的申辩》三节儿童哲学课，吁请教育界同行与普通家庭重视儿童与青少年哲学教育。
2、不适合。由于苏格拉底的申辩讲解的主要是面向大学生的书籍，书籍内容较为高深，中学生看会看不懂，其并不适合中学生。《苏格拉底的申辩》是2007年6月华夏出版社出版的图书，作者是（古希腊）柏拉图。
3、苏格拉底的申辩，让你觉得我如同就在在他的周围，听他对希腊人民进行“教育”和“引导”。他的言辞，逻辑清晰，用他特有的方式去分析理解那所谓的控诉，一环，一环。
4、而苏格拉底之死之所以成为西方哲学史上的核心事件，首先要归功于苏格拉底的申辩。 看完苏格拉底的申辩，脑海中自然流露出对苏格拉底的判断：这是一个“ 真德汉子 ”，苏格拉底一生如此追求 真话 和 德性 ，以至于 对死丝毫没有畏惧和胆怯 。
