一篇好的论文应该具备哪些特点
1、创新性 创新性是学术研究、学术论文的灵魂。没有创新性的学术论文和著作就不是一篇合格的学术论文、著作。我们常说的创新型体现在学术论文、著作上。
2、平易性是论文在形式与表达方面必不可少的特点。值得是要用通俗的语言表述科学道理，不仅要做到文字从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。具体如下：论文的结构要有条理性，主次有别，言而有序。
3、好论文的六大特点如下：学术性：论文不是小说、讲义或者科普文章，它通常从研究问题出发，以学术见解为核心内容，是对存在物及其规律的学科化论证。论文内容不能够止于教科书、科普知识和宣传材料，必须具有鲜明的学术观点。
4、论文的特点是什么1 论文和一般的文章有共同之处，具有准确、鲜明、生动的特点，做为论文，又有自身的特殊属性，须具有学术性、理论性、科学性等等特点。
5、优秀的毕业论文通常具备以下几个特征： 独立思考：优秀的毕业论文应该具有独立思考和创新性，能够对研究领域提出新的见解或者新的问题。
毕业论文的主要特点是
）科学性。科学性是毕业论文的基石，毕业论文成果应以客观的材料和科学的理论为基础，然后得出可靠的结论。2）理论性。理论性是毕业论文的基调，要求作者站在应有的理论高度，对论点、结论等进行理论概括。3）学术性。
毕业论文的特点是 理论性 理论性是毕业论文的主要特点。所谓理论性是指运用抽象思维的方法，对复杂的材料进行分析，找出事物的内在本质或规律并加以论述。
毕业论文属科技论文，它应具有以下特点：科学性 科学性――就描述对象而论，是指论文只涉及科学与技术领域的命题；就描述内容来看，是指它要求文章的论述具有可信性。
学术性是毕业论文的本质特征。论文一般是针对某一个专门学科的建设和发展过程中，揭示事物或现象的本质规律，有一定的理论高度，分析带有学术价值的问题，引述各种事实和道理去论证自己的新见解。
专业性是文理科毕业论文的本质特点。所属专业不同，在遵守共性的毕业论文基本规范的前提下，撰写论文无论是选题、参考文献、研究方法都有极强的专业性。体育论文的撰写 (一)选题。
学位论文的特点是具体如下：学位论文是高等学校、科研机构的毕业生为获得各级学位所撰写的论文。学位论文是通过大量的思维劳动而提出的学术性见解或结论，具有一定的独创性。
毕业论文的特点
1、毕业论文的特点是 理论性 理论性是毕业论文的主要特点。所谓理论性是指运用抽象思维的方法，对复杂的材料进行分析，找出事物的内在本质或规律并加以论述。
2、论文的特征就是论说、阐明道理，揭示某种规律和特征。因而不是记事状物，也不是叙述过程，更不是抒发情感。
3、由于毕业论文属于学术论文的范畴，因此，从本质上来说，毕业论文的特点与学术论文的特点没有实质性的区别。1）科学性。科学性是毕业论文的基石，毕业论文成果应以客观的材料和科学的理论为基础，然后得出可靠的结论。
学术论文有哪些特点?
1、专业性强：学术论文通常是由专业领域内的学者或研究人员撰写的，因此需要有丰富的专业知识和理论阐释，基于精深的学科知识体系来阐述问题。准确性高：学术论文需要遵循科学方法，研究数据要基于科学实验与观察。
2、学术论文的特点有：内容的科学性、理论的逻辑性、结果的创新性、论述的专业性、格式的规范性。内容的科学性。
3、学术论文的五大特点分别是深度、精度、逻辑性、文献综述、格式严格要求等。深度：学术论文探究的问题通常是较为深奥的，需要钻研多年才能有所发现和提出。
4、学术论文的特点是：学术性、科学性、创造性、理论性。学术性：学术论文要求作者在立论上不能带有个人偏见，也不能主观臆造，在撰写论文时要从客观和实际出发，这样才能得出符合实际的结论。
论文的主要特点有哪些
1、独创性，是新研究成果的首次发布。规范性，自觉遵守学术规范，必须按一定的方式撰写。科学性，在大量的资料与考察中寻找证据并整理，以理服人系统的方法明白易懂。
2、论文的特点有六个：论文的创新性、论文的学术性、论文的科学性、论文的平易性、专业性、实践性。具体内容如下：论文的创新性 论文要有新意，要从不同层次进行新颖独到的见解；填补空白的新发现、新发明、新理论。
3、论文的特点是什么1 论文和一般的文章有共同之处，具有准确、鲜明、生动的特点，做为论文，又有自身的特殊属性，须具有学术性、理论性、科学性等等特点。
论文的特点是什么
论文的特点有六个：论文的创新性、论文的学术性、论文的科学性、论文的平易性、专业性、实践性。具体内容如下：论文的创新性 论文要有新意，要从不同层次进行新颖独到的见解；填补空白的新发现、新发明、新理论。
一篇好的论文应该具备这些特点 清晰的标题和摘要，准确简洁地反映研究的性质。帮助读者吸收主题的结构和格式。以明确的目标开始的知识连贯性，由此遵循研究设计和明确的结论。语法和标点符号的准确性。
科学性，在大量的资料与考察中寻找证据并整理，以理服人系统的方法明白易懂。创新性，选题新，方法新，资料新，主要发现别人过去没发现过或没分析过的问题，推翻某一学位领域中的某种陈旧的观点，提出新的见解。
