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三、促进高职院校国际金融专业校企合作模式的策略

通过以上的分析和论述可知，由于高职院校和企业有着不同的特点，所以在进行校企合作过程中，形成了多种校企合作模式；同时，随着校企合作的不断深入，其运行机制也在不断地变化中在市场经济中，通过设定遗失动物的权利保护时效制度，鼓励动物所有人更有效率地管理，从而减少无因管理带来的社会成本增加

　　二、教学方法与教学模式

　　1.建立以实用性为主，培养学生应用能力的课程体系

　　高职高专的学生的专业水平，学习能力比较差，相对来说他们的强项是实际操作的动手能力

④控制填料含水量大于最佳含水量2%左右；遇地下水或雨后施工必须先排干水再分层随填随压密实；杜绝带水回填或水夯法施工

　　3.3变量说明

　　(1)民营企业成长git

　　2015年12月22日，在昆明举行的第七次中国云南与越南河内县海防广宁老街五省市经济走廊合作会议上，农行云南省分行与越南农业与农村发展银行老街分行达成一致共识，共同签署了《越南盾现钞跨境调运合作协议》而在数字化时代，快速发展的信息技术和研究方法已使得数据的收集和处理变得更加容易、更加快速，而且，与数据交流的困难看来也已经不是理所当然的了，在组织和社会发展的过程中，我们拥有了处理数据的更大的信心和能力这类实训以综合性和设计创新性实训为主，讲求实训内容的适用性和实训课程的开放性这种讨论方式相对于班级集中式讨论更加松散、自由，重点在于引发学生思考问题的主动性，调动学生参与讨论的积极性，因此，学生非常乐于接受这种讨论方式

　　3 聚 合

　　3.1 单一聚合

　　在业务办理过程中，只要当前业务活动完成后，就能开始下一个流程活动A，则A在BPS流程图中的聚合模式为单一聚合.如果A的聚合点个数大于1时，当所有聚合到A的活动(B、C、D……)只要有一个活动完成，BPS流程将启动活动A[6].

　　例如，出国申请的审核流程中社科处、科技处或国际交流处审核不通过时，需要申请教职工的基层领导进行确认.流程图示例如图6所示.

　　在上述示例的流程图中，每个活动的聚合模式都是单一聚合.

　　设置连接线所需的相关数据和连线条件同2.2节.

　　新增的连线条件设置如下：

　　连线1：社科处审核基层领导确认，简单表达式相关数据shjg=3，表示社科处审核结果为不同意，流程进入到基层领导确认环节.

　　连线2：科技处审核基层领导确认，简单表达式相关数据shjg=3，表示科技处审核结果为不同意，流程进入到基层领导确认环节.

　　连线3：国际交流处审核基层领导确认，简单表达式相关数据shjg=3，表示国际交流处审核结果为不同意，流程进入到基层领导确认环节.

　　从BPS流程图中可以看出，教师提交出国申请启动业务流程后，基层单位审核通过，经过社科处、科技处或国际交流处任一部门审核，审核结果为不同意时，相关数据shjg被赋值为3，流程引擎将开启基层领导确认活动环节，基层领导确认出国申请不通过，申请流程结束.

　　3.2 全部聚合

　　在业务办理过程中，当前业务活动完成后，需要等待下一个业务活动的所有前驱活动都完成后，才能开始办理下一个流程活动A，则A在BPS流程图中的聚合模式为全部聚合.例如图3中，团组结项活动的模式为全部聚合，等待团长提交小结与工作人员核销两个活动全部完成后，团组结项才能被启动.

　　3.3 多路聚合

　　在BPS流程图中，聚合模式为多路聚合的活动需要等待它的前驱活动中所有满足连线条件的活动都完成后才能被启动.

　　4 参与者

　　在BPS的流程图中需要为每个活动指定活动参与者，参与者类型可以是个人、角色、岗位等，可以在流程图中设定，也可以通过相关数据指定参与者.参与者不能为空，否则不能成功生成工作项.

　　4.1 按角色设置参与者

　　在流程图中，打开活动属性编辑框，在参与者选项卡内选择角色作为活动参与者.操作前提是角色已存在.例如已有“国际交流处工作人员”的角色，设置图3中用汇核销活动的参与者为该角色毕业软件费用融360将自身定位为金融垂直搜索平台，通过与银行等金融机构合作，将其贷款产品按照统一的格式再描述，有贷款需求的客户通过键入简单的自身信息和贷款要求即可找到相应的贷款产品，免去了奔波于各大银行的咨询填表的辛苦

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